林子大了,什么鳥兒都有。
龍國人口眾多,即使垃圾的比例再小,一旦乘上龐大的人口基數,也會是一個非常大的群體。
像一高一矮這兩名男子的行為,已經觸犯了國家的《英雄烈士保護法》。
被施明徳他們扭送到派出所,也就不意外了。
這樣的小插曲,把9班的同學們都逗樂了。
“腦子是個好東西,可惜他們沒有。”
“哈哈哈,笑死我們了,竟然睜著眼睛說瞎話,倒打一耙?”
“只能說他們能夠做出侮辱先烈的行為,本身就代表著他們沒腦子。”
“碰到我們9班的人,算他倒霉吧。”
“就是啊,惹誰不好?非得惹我們9班的人?”
“這事兒都不用許老師出面,我們自己就能擺平。”
“他們不會真以為我們是一時頭腦發熱沖上去的吧?”
“哈哈哈,劉鵬他們早就做了后手準備了。”
“只是沒有想到他們竟然這么智商欠費,簡直小丑本丑。”
“這種侮辱先烈的垃圾,我只能說是活該。”
“應該加大力度打擊才行。”
……
許杰看著同學們談笑的模樣,心里同樣很開心。
這幫孩子,一個個地,已經漸漸地有了能夠獨當一面的苗頭。
遇事沉著冷靜,不沖動。
懂得保護自己,不盲目。
這樣的進步,發生在他們每一個的身上。
許杰又怎能不開心?
一個個景點參觀過去,最終,許杰帶著同學們來到了百將山的最頂峰。
這里,被人們整理出一片山頂廣場。
廣場的中央,矗立著一塊紀念碑。
紀念碑的正面,是“人民英雄,永垂不朽”八個大字。
紀念碑的背面,則是雕刻著在百將山壯烈犧牲的131人的名字。
“他們當中,有的剛剛結婚生子,有的剛剛成年,有的則比現在的你們還小。”
站在這一座紀念碑前,許杰輕聲細語地對同學們說道:
“在那個年代,沒有人會要求他們這么做。”
“但是當國家有難、人民有難的時候,他們這些人,義無反顧地挺身而出,擋在了更多人的身前。”
“即使面對裝備更加精良、人數更加眾多的敵人,他們也從沒有退縮。”
“他們是真正的英雄,我們應該永遠銘記。”
9班的同學們靜靜地站在許老師的身邊。
大家的目光,也都注視著紀念碑上的一個個名字。
和平年代出生的他們,其實是很難去切身地體會抗戰時期的那種艱苦歲月的。
但這并不妨礙他們的心里,升騰起對先烈們最崇高的敬意。
愛國主義教育的目的是什么?
讓他們知道,自己腳下的這片土地,也曾戰火紛飛、民不聊生、尸橫遍野啊。
讓他們知道,那些或被史書記載、或早已無名消散的,都曾是一個個活生生的人啊。
讓他們知道,如今的舒適生活,并不是天上掉下來的,而是無數人用鮮血和生命換來的啊。
龍國,并不完美。
自古以來,皆是如此。
在這片土地上,會生出各種各樣、形形色色的人,會發生千奇百怪、光怪陸離的事兒。
有好人,有壞人。
有好事,有壞事。
有人過得逍遙自在,有人過得舉步維艱。
有人熱愛這片土地,有人恨透了這里。
許杰自認不是一個圣人,無法去影響天下所有人。
他之所以會在今天安排這樣的班級活動,便是想要身體力行,讓他自己所帶班級的學生們,能夠在今天有所收獲。
尤其是在如今這個網絡上充斥著無數恨國黨的大環境下,許杰覺得自己更加應該做點什么。
……
參觀完紀念碑,同學們便來到了山頂廣場的邊緣。
從這里眺望,周邊的風景一覽無余。
連綿的山峰,延伸向遠方。
低垂的云層,蓋在城市的上空。
農田、河流、村莊、城市……
所有景色,在這里融為一體。
“許老師,我們來拍張集體照吧?”
“不錯不錯,是得拍張。”
“這里視野開闊,風景也好,最適合拍照留念了。”
“要不還是讓李睿同學給我們畫一張?”
“臥槽!這個主意好,李睿畫的話,我們班同學就又多了個傳家寶了。”
“哈哈哈。”
“什么?沒帶裝備?”
“哎呦,可惜可惜。”
“沒事兒,下次還有機會。”
“來來來,排隊排隊,拍照拍照。”
……
在同學們自發的組織下,不一會兒,所有人便在山頂廣場的圍欄處錯落有致地排好了隊伍。
“茄子!”
咔嚓!
一張9班同學們的山頂合影,便拍出來了。
……
下午4點半,許杰便帶著學生們從山上下來了。
“同學們,我們還是徒步回去,你們要不要休息一下?”
下山的時候,許杰便笑著問道。
“還行,我感覺我還能走回去。”
“今天一天刷的步數,抵得上我一個月刷的步數了。”
“哈哈哈,是啊,不知不覺都走了這么遠了。”
“一鼓作氣,再而衰,三而竭,我們直接出發回去吧?”
“許老師,我們還能堅持。”
“就是啊,前面還有大餐等著我們呢。”
“嘿,你這么一說,我可就來勁了啊。”
“走走走,出發!”
……
9班的同學們,在許老師的帶領下,又徒步往回走去。
一路上,在許老師的帶領下,同學們又唱起了《打靶歸來》、《一二三四》等等歌曲。
隨著歌聲的響起,那一身的疲憊,似乎都消散了不少。
晚上6點,一行人終于回到了校園的附近。
不過他們并沒有進學校,而是在許老師的帶領下,走進了一家餐館。
“大餐,我來了!”
“好餓好餓,我真的好餓。”
“我的腳好酸啊。”
“是啊,一直走還好,這一停下來,反而覺得累。”
“正常,大家都一樣。”
“吃飽喝足回去睡大覺。”
“爽啊,今天的晚自習都免了。”
“許老師YYDS!”
……
飽餐一頓之后,許杰便讓走讀的學生們回家了。
而住宿的同學們,則是回到了宿舍。
一天徒步十多公里,還得加上爬山,許杰知道,孩子們是真累了。
晚自習什么的,自然是免了。
9班同學們疲憊又充實的一天,就這么過去了。
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