【渡】：mit，計算機科學學院。
王輔文這條信息造成的威力很大。
雖然自己學校里也有出去留學的，但因為不在一個班上。
他們也都是大多只聽說過，沒想到現在熟悉的身邊人也有出去留學的了。
而且還是世界頂級名校。
于是此時的群消息來得比之前更加猛烈。
【括約肌の追求】：麻省理工學院，厲害了，我的哥！強/q
【括約肌の追求】：不過你怎么去讀計算機了，難道說生物不夠可愛嗎？你居然變心了。壞笑/hx
【變卻故人心】：死胖子，說的這么難聽。人家最開始本來就是學這個的。拳頭/qt
看到這里，陸時羨也笑了出來。
對于這個問題，每個人都有自己選擇吧！
如果能夠把自己喜歡的事情當作事業來做，這樣的人又有多少呢？
所以他很理解王輔文的選擇。
只是他不得不在心里感嘆富二代就是不一樣。
2009年，出國留學已經逐漸成為一股時代的浪潮。
出國留學不僅可以開拓視野，而且可以得到更多的優質教育資源，使得以后學成之后，在社會上具有更強的競爭力，以及更寬闊的個人前途。
隨著改革開放政策的不斷拓寬，國民的經濟水平不斷提升，出國留學的人數只會越來越多。
但是弄這個沒有錢真不行，特別是本科階段，獎學金都卡的很嚴格，在后面研究生和博士階段，好歹還有些學校的補助。
于是，他也發了一條祝賀的消息。
【子不語】：祝不負韶華，前程似錦！
本來還想加一句早日回國的，但想想還是算了。
何必將自己的想法強加于別人身上呢？
特立獨行并不意味著就能被標簽化定格，每個人都是無法被定義的個體。
他無法控制他人的想法，他能決定的只有自己。
反正對他而言，如果能在國內學習的話，又何必舍近求遠呢？
如果有槍指著他，他也是這么想的。
很快，群里就因為正主王輔文的安靜而偃旗息鼓。
關于扣扣群的事情，也被陸時羨拋在腦后。
今天還要養足精神去應對明天的入學考試。
就算此次考試只是為了幫助學生選擇專業和課程的，但是如果能夠給導師們留下一個好印象也就不虧了。
以后萬一有什么好事，就有很大的概率會落到你頭上，這是自然而然的事情。
有時候或許只是一個指標或許項目，也許就將改變你的整個人生！
這個世界從來沒有無緣無故的愛，也沒有無緣無故的恨。
所有偏愛的開始總是有條件的。怎么可能說，我就喜歡這個學生，沒有理由！
捫心自問，這可能嗎？
排除有其他py關系的情況下，這就是睜著眼睛說瞎話。
如果不是某個學生有獨特之處吸引了他，老師又怎么可能去喜歡上這個學生？
那么問題來了，如何最快引起導師們和學院的注意？
當然，這里說的是正向的。
自然是能力突出啊！
在剛開學這個階段，就連班都還沒分，那你怎么表現的比別人突出呢？
毫無疑問，就是考試了。
說句實話，現在大多數學生最擅長的也就是考試了。
所以為啥他的幾個室友聽到本次考試只做參考之后，還在偷偷摸摸地學習呢？
這就是癥結所在了。
沒有人是傻子，也沒有天上掉餡餅的事情！
所有的發展，都來源于慢慢積蓄的開端。
所有的結果，都出自于默默無聞的堅持。
帶著一些思緒，盡管還有微弱的臺燈光芒在閃爍。
但這并不影響陸時羨進入睡眠。
9月7日。
元培學院教學樓201教室，整個教室呈現一個扇形分布，空間顯得很大。
140位學生按著隨機打亂的座次表，找到了自己的考桌。
陸時羨坐在第四排靠右第二個位置。
試卷下來之后，整個考場監考的只剩下一個老師。
學院似乎并不擔心會有人作弊。
當然，這也很符合名校的作風。
喜歡作弊的那一批學生，根本就連高考那一關都過不來，好嗎？
最后來到這里的，學習能力或許還有些差距，但是在學風方面已經沒有什么差別了。
拿到試卷，陸時羨迅速開始審題。
哦！不對是審試卷。
自從上次在生競國賽被賽委會整蠱過一次之后，他就養成了細致查看試卷的要求。
而非一開始就直接去看題目。
“燕京大學元培學院2009-2010學年第一學期入學考試。”
“同學們，歡迎來到元培學院。這次的考試一共有150道題目。除了三道主觀題之外，其他全部都是選擇題。”
“所設選項有可能出現任何科目的內容，請大家認真作答。”
“考試時間：200min。”
看到這里，陸時羨已經有些明白了。
也就是說147道題目里面，什么科目都有可能出現咯。
這也符合他的預想，幾乎每個學科的競賽金牌都在這里，畢竟不可能專考一個科目的。
這樣雖然比高考生而言，還是有些吃虧。
但是已經在能夠接受的程度了。
陸時羨看向第一道題目。
1、唯物辯證法與形而上學根本對立和斗爭的焦點在于,是否承認(）。
a．聯系具有復雜多樣性
b.新事物必然戰勝舊事物
c．質變是量變的必然結果
d.矛盾是事物發展的動力
這不是馬原的內容嗎？
好家伙，第一題果然很符合特色啊。
這個內容雖然他已經還給了大學馬原老師，但只要抓住關鍵詞，這個題目的難度并不難。
破題的關鍵詞在于焦點二字。
根本對立和斗爭的原因很多，但焦點在于矛盾。
因為只有承認矛盾是事物發展動力的前提，才能科學說明事物運動的變化與發展，堅持發展的觀點才能堅持普遍聯系的觀點。
第一題破之，陸時羨看向第二題，他很想知道又是什么樣的妖魔鬼怪。
2、標志著北宋詩文革新運動最高成就的作家是：（）
a、王安石b、蘇軾
c、范仲淹d、歐陽修
所以，怎么又來語文了？
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