在俞正教授的課堂上，當教授提問靈力的本質是什么時，黃泓曾回答靈力的本質是一種氣體。
因為他在觀想狀態中觀測到這種空氣中閃爍靈光的現象。
當時俞正教授解釋過，這叫做空氣的沈氏輝光現象。
現在，陸遠也看到了這種現象。一顆顆靈氣的粒子懸浮飄蕩在身體的周圍，有點像夜晚的螢火蟲。
有的靈氣粒子飄蕩碰到皮膚，咻一下被吸收進體內。
黃泓當時以此為依據，認為靈力是一種氣體。他的結論是錯誤的，但他的這個發現很重要，他已經摸到了內視的門檻。
“現在，以一顆靈氣粒子為視角，跟隨靈氣粒子進入體內。”
學姐的聲音再度飄渺的傳來。
陸遠將專注凝聚在一顆靈氣粒子上，這顆粒子已經快要貼到皮膚上，在某個瞬間，整個視角一黑。
緊接著，他仿佛看到了宇宙空間，無數閃著靈光的玄奧線條，一顆顆的星辰，整個宇宙的底色是暗紅色。
和當初加試時莽撞觀想自身不同，這次有了引導。以靈氣粒子的視角，可以明顯感覺到有方向性有溫度。他大致感覺到，自己正在沿著一條道路前進。
這條道路，大概就是經脈吧。
陸遠的視角隨著靈氣粒子一直向上，進入到一個線條無比密集的區域。陸遠知道這是大腦。
當然，在修煉中，這叫靈臺。
在靈臺的深處，有一個純黑的洞，那是系統所在的位置。
陸遠瞥了一眼，趕緊挪開視線，這玩意給他的心理陰影太大。
當初要不是左靈在現場，他人直接湮滅了。
系統遠不是他現在可以觀想的神物。
這時學姐的聲音再度飄渺的傳來：
“注意，最關鍵的步驟來了。”
陸遠再次摒棄那些有的沒的雜念，專心的在靈臺中觀察。在視角中，所謂靈臺就是大叢大叢閃亮律動的線條，他現在還完全無法理解其中代表的意義。
不過這些線條似乎和靈氣的粒子有了一些互動，陸遠注意到有些線條的律動受到了影響，改變了原有的形態。
這是什么意思呢？陸遠心想，不由自主的想靠近一點。
這時令他驚訝的事情出現了，靈氣粒子隨著他的想法移動，他的視角真的靠近了一些。
這是從未有過的體驗！
觀想法是一種虛擬的想象，只有視角的轉換而無實質。比如陸遠將自己的視角切換到一片樹葉上，他可以看到樹葉看到的一切。
但不是說，陸遠可以控制樹葉飄落或者擺動，他畢竟不是樹葉。
原本，他只能隨著靈氣粒子移動，但現在他卻可以控制這顆靈氣粒子，就像控制自己的身體。
學姐的指導再次傳來：
“靈力耦合精神，誕生神念。這是我們得以操縱靈力的基礎。”
“你們現在所在的這一念，叫做【引念】，現在，控制引念下降到小腹處。”
陸遠按照學姐的指導操作，他發現不僅這道引念在下降，周圍許多真元受到引念的牽引，也在隨之向下。
感覺上，就像自己在前面走，全班同學在后面跟著。怪不得叫做【引念】，真是形象的說法。
陸遠的引念裹挾著一大股的靈力下沉到小腹的位置，這里也有大叢律動的線條。
在身體中，一共有三處這樣的位置，胸口還有一處，分別對應著人體的靈臺、紫府和丹田。
今天的課程，就是對丹田的開發。
“丹田法的修煉曠日持久，我們今天課堂上只做教學引導。現在，所有人想象自己以后丹田的樣子。”
“然后，控制真元在小腹中畫一個圓圈，代表將來丹田成型的位置。”
“都試試看吧。”
陸遠依照指示在小腹里畫圓圈，但這并不是一個很簡單的操作。
引念在經脈中運動還算順暢，但是身體中并不存在一條正圓形的經脈。所以很多時候引念需要離開經脈在血肉中運動。
在血肉中前進困難了，陸遠感覺到明顯的阻滯感。同時，自己和引念之間的連接變得有些微弱。
很勉強的，陸遠在丹田中繼續畫著圓。
陸遠沒有發現，在現實世界的課堂上，除他以外所有的同學都已經被彈出了觀想法。
所有人都一臉驚訝的盯著陸遠，包括宋玉嬋。
“新手畫圈”是丹田法教學中的一個固定項目，說起來簡單但做起來可太難了。
因為新人的神念不穩固，當引念離開經脈后會很快消散，這時就會被彈出觀想法。哪怕本屆最強的李桃，她也僅僅完成了四分之一個圓便再也支持不住。
就在剛剛片刻的時間里，同學們陸續被彈出觀想狀態。
陸遠長呼了一口氣，睜開眼睛。他發現所有人都在盯著他。
他莫名其妙的摸摸自己的臉，以為自己臉上有什么。
“怎么了？”他問。
“你圈畫完了？”宋玉嬋問道。
“是啊。”
“呵呵。”
學姐意味深長的笑了一下，也沒再多說。
她繼續傳授修煉要點：
“新手神念不穩，修煉都艱難，勤加練習就好了，萬事都是熟能生巧。”
“但是也不要太勞累，和觀想法一樣，要在真元充足的前提下進行丹田法的練習。”
“順便說一句。”宋學姐狡猾的笑笑，“據我所知，沒有人能夠在第一次丹田法時完成畫圈。”
1班同學聞言都抬起頭，大家覺得班長就是班長，可太牛逼了！
班長炒菜那么厲害，修煉同樣厲害難道是什么難以想象的事情嗎。
黃泓龐虎等熟悉的人也投來佩服的目光。
李桃不出意外的憤怒，她原本以為陸遠認輸，現在又被擺了一道。李桃大小姐再次燃起熊熊戰火。
不過到此為止，丹田法的基本課程算是結束。學姐告誡大家，今后在修煉中遇到不明白的，可以直接問她。
她在黑板上留下了自己的手機號碼。考慮到她長期駐扎北極天鏡，這手機號碼就像沒有一樣。
此外也可以向本班的導師請教，也可以向為自己制定修煉計劃的玄修請教。
丹田法是一門通用課程，高年級生都有很熟練的掌握，這不算秘密。
宋學姐最后讓大家好好思考選擇哪一款丹田，之后便將剩余的課堂時間留給學員們自行練習。到現在為止，還沒有一個人成功的畫出一個圓呢，除了陸遠。
總的來說，學姐的課程比俞正教授的輕松了許多，大家都能聽得懂，都能操作起來。偶爾有些不明白的小點，同學之間交流兩句也就搞懂了。
這才是大學應該有的樣子嘛。
而且學姐真的很有魅力和親和力。同學們自由練習的時候，她沒有離開，而是在一旁指點。有時候也會和暫停下來的同學聊聊天。
“黃泓。”她摸了摸黃泓的大光頭說道，“你們班應該多洗澡，身上的味道太大了！”
黃泓嘿嘿笑，難得的臉紅了一下。
祝桓和黃本騏湊上去問：“學姐你結婚了沒有？”
“哎呀為什么問這個。沒人看得上我呀，哈哈哈！”
大概就是這么個風格。
陸遠沒有參與，他捏著下巴，考慮丹田選擇的事情。
葬雪型丹田，簡直就是為他量身定做。
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