看到浦通仁已經把自己碗里的吃完，正眼巴巴的盯著自己，他對浦通仁說道：“我不吃了，剩下的給你吧。”
浦通仁說了聲謝謝，便把老頭的碗接過來，把剩下的一絲不剩的都吞進肚里。把方便面吃完，浦通仁用手擦擦嘴，對神秘老人說道：“老神仙，謝謝你給我的方便面，還幫我修好了自行車，要是我以后有機會一定會加倍還你的。”
神秘老人笑了笑，對浦通仁說道：“你怎么知道方便面是我放的，也許是你爸媽留下來的也說不定，還有，你憑什么斷定我是老神仙？”
浦通仁認真地說道：“媽媽整天在外面打工賺錢，爸爸又在牢里服刑，如果不是你又有誰會送我方便面呢。自行車的鏈條原本已經斷掉，可是當我騎的時候卻突然好了，而且我騎車載你時完全感覺不到一點重量的增加。再加上原本家里根本沒有那兩包方便面，你來了之后就有了，你不是老神仙，大概就是老魔鬼吧。”
聽到浦通仁的話，老人哈哈大笑，也沒有反駁，似乎是默認了浦通仁的猜測。
看到神秘老人沒否認，浦通仁立馬跪下來求道：“老神仙，你能不能給我換個命運，讓時光倒流，爸爸從牢里回來，奶奶摔斷的腿恢復如初，母親也不用再天天加班來養活這個家，我只想得到平凡的生活。老神仙，您能滿足我的愿望嗎？”
“你不是說要掌握自己的命運嗎？為什么現在又要我給你安排一個平凡的命運？那和上天給你安排的命運又有什么不同。”神秘老人對浦通仁反問道。
“可是不管我有多大的力量，多么努力，對已經發生過的事情根本無力挽回。奶奶摔斷的腿雖然能接上，但落下了病根，一到陰天下雨就會疼痛難忍，宛如刀割。父親就算刑期滿后能回來，可是他曾經是服刑人員的事實也不會改變，而且出獄后也少不了會面對別人的冷眼和嘲笑。媽媽即便不用每天加班，可是曾經經歷的傷痛也不會那么容易抹去。”浦通仁黯然的說道。
神秘老人低下身子摸摸浦通仁的頭，思索片刻之后，將一個玉佩放在他手上，對他說道：“你這孩子根骨品性還不錯，這塊玉佩送給你。你要記住人生的際遇雖然是命運的安排，但是面對命運做出的選擇卻是你自己的，你做出怎樣的選擇，便會成為怎樣的人。這世間很多的事沒得選擇，但你可以選擇成為什么樣的人，路就在你的腳下。”
浦通仁手里拿著那塊中間帶有一個正字的玉佩，重重地點頭說道：“我會的，我會好好地生活，如果有一天我遇到無法解決的麻煩，到時候我要到哪去找你？”
“到了那個時候，你自然能找到我的。”神秘老人笑著說道。
浦通仁低頭領悟其中的意思，一抬頭發現神秘老人已經消失不見了。看著手心的正字玉佩，浦通仁覺得這一切好像是幻覺，可又感覺好像是真的發生過，他沉思良久，直到外面傳來母親回來的聲音。
浦通仁趕緊去開門，母親進門說道：“阿仁，你餓了嗎，今天加班也沒買菜，不如吃點面條吧。”
“媽，我吃過了，今天有個同學請我吃東西的，你上班很辛苦，還是先休息吧。”浦通仁對母親說道。
浦通仁的母親有些奇怪，問浦通仁是哪個同學，浦通仁只是隨意敷衍幾句。沒問到什么情況，母親便叫浦通仁早點休息。浦通仁躺在床上，手里拿著那塊玉佩，心里是既好奇又是疑惑，他生怕今天發生的一切都是假的，一覺醒來原來一切只是一場夢。
第二天浦通仁醒來后，發現正字玉佩還在自己手里，可是這玉佩似乎也沒立即給自己的人生帶來多少改變，也沒得到啥傳說中的驚天奇遇。
自己只是個普通的孩子，唯一的特點就是有點平庸。在他看來，這世間從來沒有什么正義的神圣，也沒有邪惡的魔鬼，只有一群無力掙扎的可憐人罷了。
認識浦通仁的人都會說他是一個老實孩子，母親在向身邊的人介紹他的時候，也總會說：“這孩子就是太老實，不會做投機取巧的事。”
浦通仁不明白母親為什么要把老實孩子作為自己的人設，有時候浦通仁會很討厭別人這樣來評價他，可是他的反抗并沒有什么用。母親也許是想讓自己顯得簡單無害，不會讓別人有抵觸情緒。
這種標簽作為母親給他的人設一直被保持下來，浦通仁也就一直這么生活，也不想去換什么新的標簽了。
浦通仁只覺得自己的人生就是這樣了，可生活并不會像他想象的那樣一帆風順，第二天上學浦通仁早早地來到教室，因為他來得很早，所以學校來的人沒有幾個。
浦通仁放下書包，很快看到前面的幾個同學已經來了，浦通仁看到同班的徐明遠也出現了。他媽媽攙著他來到學校門口，因為小時候得了小兒麻痹癥，肌肉萎縮，導致徐明遠的腿使不上勁，連基本的行走都十分艱難，所以每天都是他母親送他來上學。
浦通仁看到徐明遠在來到教室后，立即放開他母親攙扶的手，咬著牙吃力地走向自己的座位。
他的座位就在教室第一排，從教室門口到他的座位不超過兩米，平常人兩三步就能邁過的距離，對他來說就好像是天塹一般難以逾越。
浦通仁每次看著他艱難地走到自己的座位上，便覺得自己不是這世上最不幸的那個人，徐明遠就是那個比起自己還要不幸可憐的人。和他相比，自己的生活或許也算有些小幸運呢。
浦通仁坐在自己的座位上，看到徐明遠轉頭看向自己，立馬對他微笑當作是和他打個招呼。
時間慢慢過去，大部分人都坐好之后，坐在浦通仁前面坐位的人，是劉老師的孩子。作為教師子弟，他的學習成績可以說是班上第一梯隊的。
可是他的母親似乎并不滿意，總是給他提出更高的要求，總是覺得教師子弟就應該比別的孩子做得更好。
浦通仁的學習成績只能算是一般，他自己也沒太多信心，畢竟自己只是一個平凡人，無法做出什么太優秀的事情，當然了周圍人對他其實也沒有太多的期待，畢竟也都是覺得他是個老實孩子罷了。
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