筆趣閣小說網 > 偏要搶 > 第198章 這是個什么操作(六)。
    下午,齊磊和廖凡義都去開總結會了,校考這邊由陳興福盯著。

    所謂總結會,對高一高二的學生來說,其實意義不大。

    具體總結個什么,他也不關心,廖凡義他們和學生也總結不了。

    主要的目的有兩個:

    一是,表彰。

    在實驗中表現突出的人員,要獎勵一下。比如,李沫、陳鵬、宋小樂這種,由實驗組評選出一批優秀學生,發點獎品什么的。

    第二個就是,做一做思想工作。

    雖然實驗的時間不長,但影響也不是沒有,很多學生自控能力比較弱,確實容易養成消費主義的觀念,不及時糾正,影響會很大。

    不是有那么一句話嗎,由簡入奢易,由奢入簡難。

    所以,總結會的時間是一下午,地點在大操場,各班帶板凳列隊。

    好在,此時的天氣不冷也不熱,不算難熬。

    列隊帶入會場的時候,三班到的比較早。按照慣例,三班給一班和二班留了位置。

    以往都是這樣,學校有大型活動,都是一到三十六這么排下去。

    可是,讓三班有點失望的是,一班和二班都沒過來,這兩班直接夾到十四班旁邊了。

    而本來應該挨著十四班的十五班也憋屈,被十六、十七班給甩到一邊兒去了。

    于是,舊宿舍樓三層這五個冤家,有意無意地聚到了一塊兒。

    “嚓!!”三冰子就差罵娘了,“這是存心惡心我們唄?”

    十四班這回不出彩,被那四個班玩殘了,這是故意靠過來顯擺的。

    對此,左邊帶隊的宋小樂,右邊帶隊的王學亮,都是嘿嘿嘿地賤笑,“這話說的,都是同學嘛,哪能呢?就是看你們班怪可憐的,陪陪你們。”

    “滾滾滾滾滾滾滾,滾你大爺的!”

    大橙子磕磕巴巴地懟了回去,“臭臭臭...不要臉!”

    宋小樂他們也不生氣,他們幾個都得獎了,聽說獎品豐厚,正美著呢!

    結果,王學亮有點得意忘形,問了句,“你們班頭兒呢?”

    這句話就沒水平嘍,三冰子一聽,登時就樂了,“找啥齊磊?你和人家是一個級別的嗎?人家是坐主席臺的,請你擺正自己的位置,行嗎?”

    “呃......”

    王學亮一下就啞火了,心里悔恨,你說我提他干什么?

    幾個跳的在這兒斗嘴,徐小倩則是和楊曉挨著坐。

    兩個如花似玉的小姑娘私底下討論的事情,就不那么美麗了。

    “他說要公布誰是【神經病兒】了!”

    楊曉,“真的!?”

    徐小倩,“嗯!”

    楊曉,“看看是誰,弄他!”

    徐小倩,“嗯!”

    楊曉,“你猜會是誰?”

    徐小倩緊著小眉頭,“有可能是周蕾...或者李琳,又或者是蕭婭!反正是個女的!”

    楊曉,“嗯???周蕾不是【雪飄零】嗎?”

    徐小倩,“說不準,很懷疑!”

    楊曉,“......”

    發現事情沒那么簡單呢?徐小倩咋有點,有點打翻醋壇子的味道呢?

    一下嚴肅起來,“怎么回事?”

    徐小倩,“反正肯定是一女的!關鍵是,那家伙居然護著!罵他,他還護著?你說是不是有問題?”

    楊曉一聽,砸吧著嘴,一臉兇惡:“有問題!問題很大啊!”

    心里盤算,應該不是周蕾,齊磊沒那么賤,估計是李琳!嗯,也有可能是實驗過來的那個蕭婭。

    ......

    不遠處,陳鵬和周蕾卻是不同心境。

    他們那個小團隊又是故技重施,列好隊就擠到了最后面,然后各自匯合坐到了一塊兒,而且還得有意脫離后隊一點點距離。既不至于被發現,還頗有些超然物外的感覺。

    陳鵬和周蕾憑借倆人經營的“大v”賬號,也獲獎了。

    當然,他們獲獎是應該的。這兩人算是大v里拔尖兒的了。

    之所以高興,主要還是,錢宏俊代表實驗組來通知他獲獎的時候,陳鵬多問了一句,“【神經病兒】獲獎了嗎?”

    錢宏俊的回答是,“他?沒他份兒!”

    這讓陳鵬從腳底板舒爽到天靈蓋,我都獲獎了,卻沒他,哈哈!

    充分說明了,【神經病兒】沒他【鵬程萬里】紅啊!

    外界的各種質疑:

    什么他要是不刷贊,就不如【神經病兒】。

    什么他就是模仿【神經病兒】加刷贊,才火起來的。

    這些聲音,都給老子閉嘴!

    陳鵬算是揚眉吐氣了。

    至于周蕾....

    【雪飄零】不但紅了,而且還讓周蕾本人在高一高二的人氣徹底扭轉。

    現在,什么徐倩、楊曉的,什么李琳、蕭婭的,都沒有周蕾受歡迎,當紅人的感覺真的太好了。

    唯一有點可惜的就是,時間太短了,要是實驗一直進行下去,該多好啊!

    ......

    此時,主席臺上,廖凡義、龐清方,還有張路臣,也在和齊磊咬耳朵。

    龐清方有些幸災樂禍:“真要公布出去?我可聽說,你們十四班找這個神經病兒找了好久了。”

    齊磊則是一副淡定之態,“他們都鬧著玩的,沒事兒!”

    廖凡義卻是生出興趣,“你要在這個會上,公布二班的真相,還要公布神經病兒,還讓我們事后再做一次問卷,到底要干什么啊?”

    齊磊撇嘴一笑,“那我問您一句,截止目前,存在消費主義傾向,對二班事件和齊磊事件,存在認知偏差的有多少?”

    廖凡義一怔,趕緊翻來隨著的筆記本,找了一下。

    “消費主義傾向,13.9%。”

    “二班事件,偏差60.4%。”

    “你的那件事...88.5%!!”

    抬頭一笑,“你完了!現在十個里有九個認為,你在二中的成就來自于有權有勢的家庭和關系。”

    齊磊并不意外,要是這么引導,這么污蔑,什么校長的關系、他和徐小倩的傳聞,還有家里的情況都拿出來炒作,要是大多數人還不對他心存信任,那特么就有鬼了。

    這二中學生得多單純啊?

    這個結果,只能說是意料之中。

    但是,齊磊也不急著回應廖凡義的調侃,又問了一句,“那您說說,如果在現實中再遇到這種信息偏差的事件,被誤導的幾率有多大?”

    這回都不用廖凡義回答,張路臣擺了擺手,“哦!你搞的神神秘秘的,就為了這個?防止以后被誤導?”

    齊磊點點頭,“對呀!”

    卻是張路臣潑冷水:“沒用的!別做夢了!”

    “你現在說什么都沒用的,下回再有這種事,現在的比例有多大,到時候就有多大,怎么努力都白費!”

    “這在社會心理學上叫......”

    還沒等他說完,齊磊和廖凡義就異口同聲,“叫【刻板印象】。”

    這個概念不光心理學,傳播學也是有的。所以不用張路臣科普,也叫【刻板成見】。

    看上去是一個貶義詞,其實是個中性概念。

    大概意思就是,人們對特定事物和人所持有的固定化、簡單化的觀念和印象。

    這種觀念或印象通常伴隨著對該人、該群體、該事物的價值評價和喜好感情來判斷。

    說簡單點就是,人在潛意識里,都不愿意想復雜的事兒!習慣性把感知的人和事進行簡單化的分類判斷,是一種主觀判斷。

    可別覺得太抽象,好像和普通人沒關系似的,事實上,關系大了去了。

    只要是個人,無時無刻不在被【刻板印象】所影響。

    就比如:“便宜沒好貨,好貨不便宜”,這就是一個典型的【刻板印象】案例。

    便宜真的沒好貨嗎?好東西就真的不便宜嗎?

    不一定!便宜也能買到好東西。

    可是,絕大多數人在得知商品定價遠遠低于認知水平之后,第一反應就是,商品有問題!

    就好像10塊錢的紅塔山,有人買1塊,那么煙民的第一反應就是——假煙!

    而這種第一反應的判斷,就是【刻板印象】。

    人們主觀地把“便宜”和“沒好貨”簡單粗暴地歸類到一起。

    好吧,有的人可能會說,我就不認為便宜沒好貨,我就喜歡撿漏兒,【刻板印象】對我不適用。

    呵呵,你想多了,這個東西...無時無刻,無處不在。

    再舉一個例子,“男人不壞,女人不愛。”

    假如一個女生有多個追求者,拋開金錢地位等外部因素,往往女生最后選擇的不是誠心已對老實踏實的那個男生,而是一個能說會道、臉皮厚、很懂女生心思的情場老手。

    也就是,看上去很“壞”的男生。

    其實,這種選擇和“壞不壞”一點關系都沒有,從傳播學的角度來說,女生之所以選擇后者,是因為“能說會道”。

    后者向女生傳播的信息量比較多。

    懂女生心思的情場老手,他傳播的有效信息就更多。

    愛情從科學的角度來說,就是一種有效的信息交互。

    人有一部分的信息傳遞是向特定群體、特定人傳播的。

    這就好比,小貓發情嗷嗷叫,孔雀發情要開屏一樣,傳遞特定信息。

    人也一樣,只不過人的發情期比較長,信息傳遞更加抽象。

    總之,接收的信息越高效,也就是越能進入你的內心。因情緒產生的信息素、荷爾蒙就多,然后就相愛了。

    然而,人們不會把這種擇偶現象歸類到信息傳遞的總量和質量上,而是歸類到更為簡單、更容易處理的“壞”上面。

    認為“壞男孩”更討女孩的歡心,這也是【刻板印象】。

    再比如:

    狗比貓忠誠....

    有問題找民警...

    網文就是沒深度...

    齊磊離開高中,青春就結束了...

    《流年》真好看......

    這些都是【刻板印象】。

    無關對錯與好壞,只是人們把問題簡單化的處理方法。

    此時,張路臣提到的齊磊事件,和二班股權事件,就是典型的【刻板印象】。

    “普通人嘛,對權力、金錢都抱有特殊心理,當一個人與這兩者產生關聯,那自然而然的會產生負面定義,這是避免不了的。”

    “當再出現這種事,依舊會用【刻板印象】來處理問題。”

    張路臣搖著頭看著齊磊,“你要知道,要是辟謠就能改變人們的【刻板印象】,那你就想多了,不可能的!”

    好吧,張路臣又說了不可能。

    這次實驗,他也不知道說了多少次“不可能”了,又被打了多少次臉。

    對此,齊磊淡然一笑,也不解釋,“張伯伯,您說,【刻板印象】這是好事兒還是壞事兒?”

    張路臣挑眉,“這話問的,學術沒有好壞之分,這個概念也有利有弊!”

    吊起書袋子,“你啊,只知其然不知其所以然,趕緊上大學好好學學理論基礎吧你!”

    解釋道:“【刻板印象】,聽上去是一個貶義詞,可在社會心理學之中,它還真不全是貶義。”

    “積極表現在:對于具有許多共同之處的某類人在一定范圍內進行判斷,不用探索信息,直接按照已形成的固定看法即可得出結論,這就簡化了認知過程,節省了大量時間、精力,使人們能夠迅速了解某人的大概情況,有利于人們應對周圍的復雜環境。”

    “說白了,就是簡化問題,更高效的處理。”

    “消極表現則是:在被給與有限材料的基礎上做出帶普遍性的結論,會使人在認知別人時忽視個體差異,從而導致知覺上的錯誤,造成先入為主,妨礙對他人做出正確的評價。”

    “也就是容易做出不理智、不客觀的判斷。”

    “嘖嘖......”齊磊感嘆的直咧嘴。

    張路臣不愧是老學究了,這名詞解釋,估計和教材上一個字兒都不會差。

    可是......

    突然發問,“沒了?”

    張路臣也愣住了,“沒了!”

    齊磊,“您就沒想過,【刻板印象】還有其它的利弊?其它的用法?”

    張路臣好好琢磨了一下,“還有什么?”

    倒是有其它用法——【社會控制】。

    不過,不能講,估計得404。

    而齊磊正要解釋他的用法,卻是老秦上了臺,通知眾人可以開始總結會了。

    齊磊只能暫時放下這個話題,等一會兒總結會完了再說。

    不過,齊磊沒來得及說,他這個辦法...有點損。

    接下來,總結會正式開始,這就沒啥可說的了。

    廖凡義講話,龐清方講話,張路臣講話,做為模型的三個主要負責人,這是正常流程。

    本來還讓齊磊也講個話來著,畢竟他才是真正的主導者。

    可是,在自己學校、自己的同學、老師面前,讓他人五人六的做總結?反正齊磊是張不開這個嘴的,太尷尬了。

    堅決不同意,三個老學究也只好作罷。

    然后,就是頒獎。

    頒獎的時候倒是有點小插曲,陳鵬和周蕾上臺的時候,都不約而同的朝齊磊示威。

    好吧,前幾天,陳鵬被十四班眾給堵了,攆的滿學校跑,非說他是【神經病兒】,陳鵬面子丟大了,正記仇呢!

    至于周蕾...

    呵呵,這娘們兒扭曲,心里想的是:

    你有什么啊?成績是抄的,做的那點齷齪事兒都讓神經病兒給你抖出來了,都臭大街了。

    再說了,你今天能坐在主席臺上,不還是你丈母娘、你爸媽的關系嗎?

    齊磊在實驗組,跟著一群大學教授前躥后跳,這事兒全校都知道。

    在周蕾和大多數人看來,依舊是逃不開權錢交易。

    不就是要給他混個資歷,這么大一個實驗,也許還能高考加分呢!

    反正,沒啥可值得欽佩的。

    對于這兩人的嘲諷,齊磊也是微微一笑,沒當回事兒,讓你們再嘚瑟一會兒。

    再接下來,就是張路臣的心理輔導講話,主要還是針對消費主義傾向進行糾正。

    雖然是集體講話,可是,老學者就是老學者,不是說教,而是風趣的循循善誘。

    總體上來說,效果還算不錯。

    等到張路臣講完,才論到齊來解開二班事件和齊磊事件的結果,也就是他和三個老學究吹的那個。

    只是,齊磊坐在主席臺上,根本不知道,就在張路臣還在“忽悠”的時候,校門外來了一輛皇冠轎車。

    寧站長把車停在路邊,下車進了學校。

    只是一進來,就發現,不太對啊?就尚北這么個小地方,質量這么高的嗎?校門口進進出出的,全都是帥哥美女!?

    寧站長這么大個人都有點看花眼了,想找個丑的都難。

    眼見大操場上都是學生在開會,教室都是空的,寧站長不得不拉過一個“小帥哥”問了問。

    一問才知道,原來這些質量高的都是來二中校考的,不是二中的學生,而操場上正在開一個什么會。

    那不用想了,寧站長琢磨著,到會場那邊找到十四班,把齊磊找出來說點事兒。

    他這次過來,是r樹下確實有點急事兒。而且,這事兒耿大爺還處理不了,只能齊磊來決定,然后齊磊手機還關機倆月了,只能找上門來。

    到了大操場那邊,還沒找呢,就見主席臺上齊磊在那兒坐著。

    得,寧站長一琢磨,等著吧!

    干脆和考完的校考生站在外圍,看熱鬧。

    你還別說,好看的小姑娘不少呢!寧站長站在她們中間,還能沾點青春氣兒。

    只不過,這幫小姑娘明顯對“大叔”沒興趣,對他那一身定制西裝,還有手上戴的萬國名表也沒興趣,都不帶多看他一眼的。

    唉,淳樸啊!光顧著談論什么“小考官”了。

    “好像是那個乖乖帥帥的小考官,聽說也在臺上坐著呢!”

    “誰啊?”寧站長好奇也跟著看。

    看了一會兒,還以為是廖凡義呢!

    也就廖凡義還算年輕,和自己差不多大,有點“小考官”的味道。

    但是,和乖乖帥帥也不搭邊兒啊?

    至于齊磊...寧站長都沒往那方面想。

    終于,張路臣的心理輔導完事了,輪到齊磊講話。

    廖凡義,“下面有請,任務班代表齊磊同學,對二班,以及齊磊本人的實驗模版,進行總結報告。”

    “哦!!”寧站長了然。

    就說齊磊在臺上坐著干啥嘛,原來是這么回事兒。

    可是沒想到,旁邊幾個小姑娘見話筒挪到了齊磊面前,“小考官!小考官!小考官講話了呢!”

    寧站長:“......”

    三觀突然又有點不穩,“他,他是小考官?”

    好吧.,乖乖帥帥的...小考官!

    寧站長瞪著眼,心說,合著你這兩月又沒輕折騰唄?還以為你真踏踏實實地回來上學了呢,咋又成小考官了?人家校考,你也摻合了?

    ......

    “咳....”

    那邊,齊磊可不知道寧站長在遠處瞪眼呢,清了清嗓子,看了眼手里的發言綱要。

    “別著急,我比他們都快,馬上就結束。”

    本來是挺貼心的一句調侃,可惜....應者了了。

    除了和齊磊比較好的那些同學,其他人是真笑不出來。

    基本上想法都和陳鵬、周蕾差不多,有什么啊?不就是家里有錢,關系硬嗎?

    對此,齊磊也不在意,只是意味深長地一笑。

    說實話,他還挺希望是這么個效果的。

    干脆直入主題。

    “關于高二二班有限公司的捐款風波,我想同學們都有一個自己的判斷,只不過,你們被耍了。”

    “????”

    “????”

    “????”

    此言一出,臺下眾學生也顧不上鄙視齊磊了,都一腦門子問號,“被耍了?”

    只聞齊磊繼續道:“問卷顯示,大多數人都為宋小樂鳴不平,認為二班班委會欺負宋小樂,強制捐款。甚至捐一次還不夠,還要再捐,有點太欺負人了。”

    “可是!”語氣突然有了一絲嘲諷,“我沒想到,大伙兒的邏輯能力會這么差!在觀點匯總中,幾乎就沒有質疑的聲音。”

    “難道就沒有人想過嗎?宋小樂哪來那么多錢捐款?”

    “就算沒想過這一點,你們就沒想想,為什么一審、二審,還有最高法院的終審判決,都是宋小樂敗訴呢?”

    “......”

    “......”

    “......”

    下面一片寂靜,不是大家在反思,而是大伙兒在質疑,“這些....重要嗎!?”

    “重要的不是二班全體欺負宋小樂一個人,讓人家一捐再捐嗎?”

    你看看,這就是【刻板印象】的弊端,全憑主觀判斷,帶有濃重的個人感情色彩。

    齊磊環視全場,苦于不能提問。心說,要是能提問就好了,有互動效果更好。

    現在,也只能他自說自畫了,“你們沒想過邏輯嗎?沒考慮消息的真偽,就急于判斷,甚至不屑于去了解真相!!”

    “然而,真相是......”

    “是宋小樂利用職務之便,侵吞了二班有限公司51%的股份!”

    “你們是不是對這個沒有概念?也就是說,二班所有的收入,宋小樂一個人就占了一半兒!其他人每天下發的基本生活費只有5塊多,連最普通的三餐都保障不了。”

    “而宋小樂每天的收入,是近三百元!”

    “現在你們還覺得,宋小樂是可憐的嗎?冤枉的嗎?”

    “!!!”

    “!!!”

    臺下瞬間就驚了,“哦操!!三百多!?這個孫子!”

    齊刷刷尋地找宋小樂的身影。

    而宋小樂...突然感覺有點不妙呢?

    脊背生寒,臉都白了,齊磊這孫子,坑我啊!會被打死的啊!

    可不是會被打死?人是一定會為自己的行為找理由的。

    當初罵二班的人是黑心賊,罵的有多狠,現在就有多恨。

    被騙了...都是宋小樂的錯,他把我們都騙了,這個王八蛋啊!

    這時,齊磊突然換了語氣,有些凝重,“我的同學們、朋友們,其實,誤解并不可怕,亦可以原諒。”

    “可怕的是,我們已經失去了判斷事非的能力!”

    “可怕的是,只要稍稍動一動腦就能產生不同的結論,可是我們沒有!”

    “而最可怕的是......”

    說到這里,齊磊頓了頓,“最可怕的是,我們連代表正義的法律...都懶得相信!!”

    “在前黑板的提示性信息中,無數次提到了,法院的判決。”

    “可是,你們只當那是法律的不公,沒人想過,法律才是最終的正義!”

    ......

    齊磊擲地有聲。

    其實,最大的問題就在這兒,沒人相信法律的公正性,而是認為法律伙同二班班委會一起欺負了宋小樂。

    這才是最可怕的!

    一陣搶白,引得圍觀的校考小女生們感嘆莫名,“哇,小考官好有氣勢啊!”

    寧站長:“......”

    心中大罵:開群嘲都有人捧臭腳了嗎?這叫什么有氣勢?

    而臺上的廖凡義和張路臣等人看了看臺下的反應,突然腦袋嗡的一聲,似乎醒悟了什么。

    良久又相視一眼,皆是苦笑,齊磊這是在打臉啊!

    而且,打的不是臺下那些冤枉二班全體同學的人,打的是他們,他們這些坐在臺上的人的臉!

    要知道,二班的任務模版,從一開始,乃至剛剛,廖凡義他們一直認為:

    就是一個驗證民眾在信息偏差下的盲目與失察。再就是在實驗結束之后,有一個反轉,可以喚醒沉迷實驗的學生們。

    可是,剛剛齊磊點醒了他們,這件事遠沒他們想的那么簡單。

    是的,最最重要的一點,值得深思的就是,為什么沒有人相信法律的公正性!?

    即便在不了解事實的情況下,法院三次判決,不能說明問題嗎?

    能!在他們眼里,當然能,這是天經地義的。

    法律就是一個社會的正義,也是最好的辟謠手段。

    法律都判了,那就說明宋小樂一定有問題。

    可是,實際操作之中,法律真能辟謠嗎?好像...不能!

    民眾堅持自己的偏見,主觀偏見。

    連法律都不去理會,你還辟什么謠?

    他們甚至因為這件事,而開始質疑法律的正義性。

    這是值得深思的。

    還有一點,對于二班的事兒,十四班,還有廖凡義他們,一直沒有干預。

    不是因為實驗腳本的問題,而是,這種事兒就不值得前黑板去辟謠。在現實中,就是這么操作的。

    前黑板就是官媒,2000年以前,你看官媒什么時候對一件民事案件去辟謠,去報道了?

    這就是傳統媒體、傳統傳媒思維的產物,要有格調!

    但是,網絡時代,真的是酒香也怕巷子深啊!

    你不解釋,繼續有格調,網絡里就是真的會造成不可逆轉的影響。

    這一點,同樣值得重視。

    就像現在,二班事件造成的不僅僅是不良的社會影響,甚至動搖了法律的信任度。

    張路臣和廖凡義更是同時想到【刻板印象】,這是刻板印象的問題。

    民眾還是習慣把事情想簡單,所以必然不愿意改變舊有的【刻板印象】。

    二班的事兒說完了,解釋清楚了。

    但是,有個問題,大伙兒只是氣憤宋小樂的欺騙、無恥,并不覺得是自己的思考問題的方式出了錯了,把錯誤也歸結到信息不對等。

    你早讓我們知道二班的實際情況,不就沒這么多事兒了?

    齊磊想借此讓他們從根本上改變刻板印象的想法,還是沒實現。

    也就是說,白解釋了,民眾不吃他這一套。

    對此,齊磊似乎并不著急。

    二班的事兒說完了,那就完了,不再提了。

    ......

    “第二個事件,也就是關于我本人的那些傳聞。”

    此言一出,所有人都豎起耳朵聽,包括陳鵬、周蕾,兩人甚至有些鄙夷。

    “二班的事,你是給扳過來了。可你自己的事兒,我看你怎么扳!”

    結果,沒想到,齊磊根本就不扳,他就不按套路出牌的。

    “傳聞中,所有肯定語氣的消息,都是真的!”

    “我確實有個有錢的爹,我爺爺確實是高干休離,我和章校長確實有著私人的關系。”

    “包括神經病兒的那些爆料,也都是真的!”

    “我確實總逃課,去年的進京交流,也確實是通過關系去的。”

    “開發區那個三石網吧,確實是我的私人據點兒,是我家里開的。”

    “唯一的一個虛構點就是——我的考試成績是抄的。”

    “我沒抄過!你們信嗎?你們相信我的成績都是自己努力得來的,相信我本來就很優秀嗎?”

    所有人都翻著白眼,嚓!這孫子臉皮真厚啊!他居然全都承認了!?

    不過......

    我、信、你、個、大、頭、鬼!

    富二代就沒一個好東西,信什么信?

    反正他們不認為,家里那么有錢、關系那么硬,還總逃課、天天泡網吧的人,是個愛學習的好學生。

    好吧,這又是一個【刻板印象】。

    “呵呵。”對于眾人的反應,齊磊笑了,“你們不信!你們不相信我,寧可相信【神經病兒】的傳言,對嗎?”

    語氣有些哀傷。

    也只有臺上的廖凡義,還有四個任務班的骨干都翻著白眼兒。

    心說,你哀傷個屁啊?神經病兒就是你自己,演什么呢?

    然而,齊磊還真就演上了,而且演的挺來勁的。

    “那好吧,不相信就不相信,咱們就先來說說這個【神經病兒】。”

    “放心,我不會詆毀他!用摧毀敵人的方式來證明自己,手段并不高明。”

    “相反,我還想夸一夸他。”

    噗!!

    宋小樂、李沫他們都噴了,你這也能夸得出口?當著全校的面兒夸自己?

    “【神經病兒】還是不錯的,文筆了得,人氣極高。”

    “實話告訴大伙兒,在后黑板的觀點貼中,有很多都是【神經病兒】代筆的,尤其是罵我的那些。”

    此言一出,陳鵬、周蕾他們臉一黑,嚓!說的不就是我們嗎?

    確實,有好長時間的觀點貼都是任務班給的稿子,原來是神經病兒寫的?”

    此時,齊磊繼續道:“因為參與實驗組工作,不瞞大伙兒,我甚至知道【神經病兒】的真實身份。”

    嗡的一聲,臺下議論紛紛!“誰啊!?”

    齊磊,“他本人....長的很帥!”

    宋小樂:“......”

    李沫:“......”

    王學亮:“......”

    齊磊,“學習成績也非常的好,特別優秀!”

    “......”

    “......”

    “......”

    齊磊,“更重要的是,他在現實中的人緣兒,和在后黑板的受歡迎程度相當。”

    “操!”宋小樂實在忍不了了,“我不聽了!”

    掉頭就跑,實在聽不下去了。

    二班,和旁邊的十四班,都不由看向宋小樂,“咋的了?他怎么這么大的反應?”

    二班有人甚至挽留,“你干啥去?”

    宋小樂憋的難受,“尿急!!行了吧!?”

    宋小樂就想不通,他怎么就一點都不尷尬呢?夸的還挺來勁。

    而且,你演什么呢?至于那么悲傷嗎?

    然而,宋小樂不知道啊,更勁爆的還在后面呢!

    齊磊的聲音,從主席臺的音箱里響徹全場。

    “我還可以告訴大家一個秘密,一個誰也不知道的秘密。”

    “【神經病兒】不但在二中很優秀,他在其它地方也同樣優秀!”

    “他是一名...作家!”

    “嘎!?”

    宋小樂一下怔住。

    一班的李沫也一下瞪圓了雙眼。

    “作家...作家!?”

    “不會是...是那個作家吧!?”

    別忘了,李沫是【神經病兒】的粉絲。

    這邊,徐小倩也是猛的一個激靈,整個人都不好了。

    “作家?....神經病兒?”

    “實驗里的神經病兒,和網上那個神經病兒,是一個人!?”

    徐小倩驚了,和楊曉對視一眼,“他居然就潛伏在二中!?”

    至于混在美女堆兒里的寧站長那邊....

    “哦操!”嗷的就一嗓子。

    【神經病兒】!!

    那個日了狗的神經病兒!!

    下意識大叫:“誰!?”

    寧站長對神經病兒的怨念深了去了。

    不!整個r樹下的駐站作家對【神經病兒】的怨念都大了去了。

    有那么一段時候,人人都想找他真人pk,不是開玩笑的。

    不會真是他吧?不會真的就藏在尚北二中吧!?

    惹得一幫校考生看二傻子一樣看著寧站長,心說,這大叔有病吧?

    而齊磊接下來的話,也徹底驗證了所有人的的猜測。

    齊磊,“沒錯,一提到作家,很多人應該就想到了。”

    “正如你們想的那樣,他就是那本去年風靡全網,還被盜版無數的《貝爾格萊德之戀》的作者。”

    “天才作家,少年成名!”

    這回連廖凡義都驚了,見鬼似的看著齊磊。

    就你?還寫過小說呢?還天才作家?少年成名?

    更整不明白了,這小子到底在干什么?

    連遠處圍觀的校考生們都傻眼了,“真的假的?《貝爾格萊德之戀》的作者?”

    ......

    “我還看過那個小說呢!斷更的時候,還罵過他呢!”

    ......

    “誰啊?我有實體書,要個簽名啊!”

    ......

    所有人都傻眼了,看向左右,在謎底揭曉之前,【神經病兒】有可能是身邊的任何一個人。

    那可是《貝爾格萊德之戀》的作者啊!是與《第一次親密接觸》齊名的大紅大紫之作,創造了無數網絡熱詞。

    “誰啊?”

    “想知道是誰嗎?”齊磊的聲音再次響起。

    “想知道...到底是這么一個大名人的話更可信,他說的齊磊就是抄的,就是仗權仗勢。還是我的話更可信,我是憑自己的努力得來的?”

    “想嗎!?”

    臺下突然異口同聲,“想~~~!!!”

    “那好吧!”

    齊磊哀然一嘆,依舊是悲傷的拙劣演技,深吸口氣,就要公布謎底。

    所有人都屏住呼吸,等著他的答案。

    結果就見,這貨臉色一變,乖張戲謔,“【神經病兒】的真實身份就是......”

    “就是我!就是齊磊!!”

    “哈!!”

    齊磊憋不住笑,“沒錯!就是我!!我自己罵的我自己,我就是《貝爾格萊德之戀》的作者!”

    “怎么樣?意外不意外?好玩不好玩?”

    我噗!!!

    噗!!

    噗噗!!!

    操啊!!!!

    此言一出,說是晴天霹靂也不為過。

    徐小倩、楊曉.、十四班眾,集體石化,不敢相信自己的耳朵了。

    徐小倩第一反應就是,“我要和他分手!”

    楊曉則是:“弄他!往死里弄他!”

    十四班眾:“徐老大,滅口吧,別留了!”

    而全體72個實驗班的學生也是震的七葷八素,愣了半天。

    隨后就是,無邊的懊惱和憤怒。

    回想齊磊剛剛那裝模作樣的哀傷,還有現在的乖張欠揍,那火氣要是壓得住就怪了。

    操!讓他耍了!

    這和二班事件的那個被耍還不一樣,那個還可以歸罪于信息不對等。

    而這個,從頭到尾,都是齊磊自導自演,他就是純耍著你玩。

    更可氣的是,你還沒法反駁他。

    他是作家,天才作家!那你再說他是抄的?不優秀?

    哦操,這就不是信息不對等了,這是智商問題,讓人家智商碾壓了。

    陳鵬張大著嘴吧,“不可能!!絕對不可能!”

    指著齊磊,“操你大爺,你是神經病兒!!?你居然是神經病兒!?”

    他接受不了這個事實啊!

    周蕾,臉白跟紙一樣,整個人都不會動了。

    齊磊是神經病兒!他還是《貝爾格萊德之戀》的作者!!

    “啊!!!”

    猛然一聲尖叫,歇斯底里,她更接受不了這個事實。

    而寧站長......

    嗯,寧站長畢竟是成年人...

    比較穩得住,想的也多。

    回過魂來,掉頭就跑,一點都不帶猶豫的。

    媽了個巴子的,我來干啥來了?我啥也沒聽見!我啥也不知道!

    回想起和【神經病兒】在站內信對罵的那些過往,在貼子里伙同網友,還有一眾作家,圍攻【神經病兒】的那些不堪言辭......

    我沒來過!!我啥也沒聽見!

    老板是【神經病兒】...這是想把我嚇出神經病兒唄?

    什么還等著齊磊談事兒?拉倒吧!

    沒來過,趁著還沒發現,跑吧!

    一邊跑,一邊還能從身后聽到齊磊乖張、要多氣人有多氣人的聲音。

    “驚不驚喜?意不意外?”

    “你們被耍了!從頭到尾,都像個不會思考、被我牽著鼻子走的傻子!”

    我去你大爺的!

    也就是開會呢,否則都得沖上去把齊磊給埋了,太特么氣人了!

    就沒見過這么賤的,自己罵自己,你算個什么東西?

    不過,該說不說,真丟人啊!

    5000多口子啊!就是5000多頭豬,讓齊磊一個人趕,也能累死他。

    結果,就這么讓他耍的團團亂轉。

    還在那兒罵呢!還在那擁護神經病兒呢!

    殊不知,罵的和喜歡的是一個人,那滋味......

    哦操!自己都想給自己一巴掌,蠢死算了。

    此時,齊磊掃視全場,不再乖張。

    嗯,再氣人就要出人命了。不是他被打死,就是底下人被氣死。

    突然嚴肅起來。

    “同學們...朋友們....”

    “希望你們能記住今天這個教訓!”

    “遇事,三省吾身,多聽、多想、少說。”

    “這是第一次!也是最后一次!”

    “永遠不要被人當傻子一樣愚弄!”

    說到這兒,在所有人怔怔地注視與迷茫下,齊磊深吸口氣,“好了,我的發言完了!”

    把話筒交出去,正襟危坐。

    “......”

    “......”

    “......”

    廖凡義、龐清方,還有張路臣,也怔怔地看著齊磊,就像看一個傻子。

    三個老學究就搞不明白了:

    為什么啊?

    不是,你圖啊?

    這是個什么操作!?

    他要公布【神經病兒】的真實身份,這一點,大伙兒是不攔著的。

    可是,你沒必要用這樣的方式,這樣近乎侮辱的手段去公布吧?

    這不有病嗎?

    就為了顯擺一下子?就為了爽了?為了說教?

    “為什么啊?”

    廖凡義等不急了,“沒這個必要吧?”

    卻是齊磊嘿嘿一笑,說出一句讓廖凡義猛然驚醒的話。

    “您現在可以做問卷了!您再看看,以后再遇到這種信息有偏差的誤傳,這5000人重蹈覆轍的幾率有多大?”

    “!!!!”

    廖凡義一驚,眼神變幻,似乎想到了什么,突然大叫,“快!!馬上問卷!現在做!”

    他想看結果。

    于是,統計組馬上現場發卷,進行統計。

    等到問卷拿回來,廖凡義,還有齊磊等人,已經在四樓的會議室了。

    此時,常蘭芳那些專家也在,看廖凡義他們跟瘋魔了一樣,都很好奇,“怎么了,這是?”

    廖凡義也不說話,埋頭在一堆問卷之中,難以自拔。

    而且,他等不到準確的數據出爐了,采取抽樣的方式,要馬上拿到結果。

    然后...

    然后,廖凡義就懵了。

    他抽了幾十份問卷做了比對,結果,問卷上關于“以后再遇到類似熱點問題,你是聲援弱勢方,還是....”

    幾乎所有人的答案都是:“保持理性,等待官方的公正處理!!!”

    而問卷中,所有類似問題的答案,都是正面的!

    也就是說,大多數人不會對此類熱點再去進行不理智的沖動操作。

    “怎么回事?”

    廖凡義瞪圓了眼珠子。

    而張路臣則是一把搶過問卷,自己又進行了一遍抽樣,結果和廖凡義一樣。

    茫然抬頭,“你...你打破了一個【刻板印象】!怎么做到的!?”

    刻板印象不是不能被打破,而是很難在短時間內打破,這和其它的心理學概念不太相同。

    本來就是潛意識的簡化思維,說白了,一個人,你可以讓他就某個具體事件認識到錯誤。但是,下次除非事件模版與上次一模一樣,他才會自動帶入上一次的思維,主動糾正認知。

    如若不然,下次再有類似因果的事情,他依舊會套入刻板印象的簡單思維。

    所以,齊磊這是真正的摧毀三觀。

    把一個人的觀念打破重立,哪有那么簡單?

    當然,張路臣不是問齊磊他是怎么操作的,操作方法都是明擺著的。

    他把所有人都激怒了,甚至刻意讓他們感覺到羞辱。

    是的,就是羞辱!

    羞辱到,這輩子都不可能忘了今天這個大雷。

    一想到齊磊,就會想到神經病兒。想到神經病兒,就想到自己有多蠢,被他耍的團團轉。

    這會形成一種應激反應,再遇到這種事兒,只要腦子不進水,就得穩一穩,避免自己再次陷入愚蠢的尷尬境地。

    類似于自我保護意識。

    但是,張路臣問的不是這個,不是這些表面的東西。

    他問的是,齊磊到底利用了哪些學術原理。

    “你摧毀了一個刻板印象,你是怎么辦到的!?”

    此時,齊磊笑了,“張伯伯,別急。”

    想了想道:“我沒有摧毀一個【刻板印象】,摧毀一個潛意識里的觀念太難了,這個世界上最難的事兒就是一個人試圖說服另外一個人。”

    “我只是重新建立了一個【刻板印象】,把人們原有的刻板印象擋在了后面。”

    “......”

    “......”

    “......”

    會議室里,所有人都是一滯。

    尤其是那些搞心理學的,搞傳播學的,瞪著眼珠子,像是聽懂了,又像是沒聽懂。

    “建立.....”

    “對!”齊磊點頭,“摧毀一個【刻板印象】很難,但是,建立一個【刻板印象】卻相對容易。”

    “這個【刻板印象】就是:再遇到類似問題,別讓自己犯蠢!”

    “......”

    “......”

    “......”

    眾人再次窒息,這倒是一個非常新奇的思路。

    而齊磊則是嚴肅起來。

    “各位長輩,請你們不要拘泥于這個單一的事件!建立這個刻板印象的方法,其實是不可取的。”

    “如果想在全國范圍內建立起面對公眾事件的理性思維,咱們沒法把全國人民都嘲諷激怒一遍吧?”

    “哈!!”

    眾人一笑,確實是這么回事兒。

    齊磊激怒一個學校沒什么,可要是把全國都激怒,那他們這個媒體人就不用干了。

    龐清方道:“不過,這個思路是對了!我們很難推翻一個刻板印象,但可以建立起另外一個刻板印象來防御。”

    “防御...”龐清方突然一怔,“防御!!”

    “守門人?”

    看向齊磊,“這不就是網絡時代的一種【守門人】方法嗎?不是具體的人,而是用理論守門。”

    只見齊磊點頭,“對的!網絡時代的守門人難題,確實可以用思維壁壘來實現一定的防御。”

    “但是....”話鋒一轉,“其實,今天這么做,我還有另外一個目的。”

    廖凡義抬頭,“什么目的?”

    齊磊,“我其實是想借這件事,給大伙兒提個醒。”

    “?????”

    齊磊,“大家想過一個問題沒有?”

    “二班事件也好,齊磊事件也罷,都屬于小概率事情的信息偏差。”

    “也就是說,像二班這種侵吞集體財產的事件不常有,像齊磊這種個人污名化事件也不常有。”

    “可是,萬一這些不常見的事件換成普世的,與每個人都息息相關的事件呢?”

    “萬一形成的【刻板印象】破壞力超出想像呢?”

    眾人疑惑,突然有此一問,大伙兒沒反應過來。

    齊磊見狀,“我來舉個例子吧!”

    “就拿剛剛張伯伯給我舉刻板印象的例子來說,“男人不壞,女人不愛”,這是一個兩性間的【刻板印象】,那我們做一個延伸推演怎么樣?”

    此言一出,廖凡義一下就精神了起來,“你說!”

    他可是見識過的,齊磊的邏輯推演,很牛叉。

    齊磊,“就比如說,一對男女朋友,到了談婚論嫁的年齡,而在我國,很多地方民俗是要收彩禮的,對吧?”

    “這種現象,在農村最普遍,南方的小城鎮也有,北方農村也好,數額不一,有的地方要的多,有的地方要的少。”

    “不過,好在大部分城市的婚姻觀沒有彩禮一說。這是幾十年,國家提倡自由戀愛、勤儉節約、祛除陋習的結果。”

    眾人點頭,不知道齊磊接下來要說什么。

    齊磊,“也就是說,現在的普世價值觀,大多數人是不提倡彩禮制度的。兩個小年輕從戀愛到結婚,大多數也不需要考慮彩禮問題,對吧?”

    “對啊!”

    齊磊,“那么,這算是一個【刻板印象】,對吧?”

    “如果就當下的民風添加兩個條件呢?”

    “哪兩個!?”

    齊磊,“第一,國家高速發展,大量農村人口涌入城市加入城市建設,各省份人口流通總量增大。”

    “第二,網絡高度發達,自媒體和個人信息端口開放。”

    眾人暗自記下這兩個條件,只是還沒發現這兩個條件有什么關聯。

    齊磊,“那么問題來了,隨著農村人口進城和南方高彩禮地區的人口走向全國各地,會不會把農村和南方一些習俗、生活方式,包括嫁娶習俗,也代入全國的城市?”

    “這.....”大伙兒略一思考,“會!”

    “一定會!”

    就不說別的,常蘭芳馬上想到一種情況,假如一個城市小伙兒娶個農村姑娘,必然要按農村的習俗來,這一點大伙兒還是知道的。

    很多地方,非常看重嫁娶彩禮的問題,那是一個家庭的臉面。

    只聞齊磊繼續道:“那么問題又來了,一個四川的窮小伙兒,在家鄉是不需要多少彩禮的。可是,要娶一個張嘴就要五十萬的姑娘,小伙給不起,分手了,或者鬧出了悲劇。”

    “在網絡時代,個人端口開放的情況下,能不能成為熱點?”

    廖凡義:“能!”

    齊磊,“好!!”

    “一個熱點也許是偶發,要是很多個熱點呢?會不會形成現象?”

    “最后會不會演變成,結婚就需要高額彩禮的【刻板印象】?”

    “人們一提到結婚,第一反應就是簡單化的問需要多少彩禮?”

    廖凡義:“......”

    眾人,“!!!!”

    齊磊,“別急,這還只是剛剛開始。”

    “如果,這樣的【刻板印象】持續發酵,而我們做為媒體人和社會觀念的制定者、掌舵人的反應遲鈍了!”

    “會不會形成更可怕的,比如,沒錢或者錢少就娶不上媳婦的【刻板印象】?”

    “!!!”

    “!!!”

    眾人說不出話來了,會!一定會!!這種【刻板印象】不是未來會形成,而是當下的農村已經形成了。

    齊磊繼續,“如果,在這樣的前提下。”

    “有商家,或者女性代表,把婚姻和房子、車子、票子,這些物質需求綁定,結婚就一定得有房子、車子和票子,這個印象也形成了,又是什么后果?”

    “如果,結婚之后,面臨生育的問題。”

    “那么嬰幼用品食品的商家,還有“私人教育機構”、“海外留學機構”、“貴族教育觀念”,這些存在價值利益的資本和個人,甚至干脆雇傭教育家、嬰幼兒專家。”

    “開始鼓吹要精細育兒,要讓孩子贏在起跑線上!”

    “恨不得上初中了還得接送,老師不能打不能罵,學校不能管不能控,還要花大錢培養孩子個人技能,興趣愛好。”

    “當這一切發生了,生育變成了一個高成本的、普通人很難負擔得起的【刻板印象】!”

    “也就是提起生育,人們想到的全都是負面情緒,以及高額的支出。”

    “而像我們這一代,您們那一代那種放養式的、粗獷式育兒成了原罪。”

    “孩子這個詞就得是捧著怕碎了,含著怕化了的【刻板印象】!!!”

    “會是...什么后果!?”

    大伙兒汗都下來了。

    常蘭芳脫口而出,“日韓的生育危機!”

    是的,如果真的到了那一步,那就是導致低生育率的根本原因了。而這些在日韓正在發生。

    齊磊繼續,“如、果!!”

    “如果,這個時候,再跳出來一批,高喊女quan,煽動男女對立的呢?”

    “把女人不是生育機器,男人沒錢就是沒本事、就不配結婚生子的【刻板印象】建立起來,后果又是什么!?”

    常蘭芳聽到這兒,只覺天旋地轉,“你別說了!”

    齊磊,“不!!還沒完呢!請您讓我說完!”

    “如果!!”

    “把這些【刻板印象】挑唆成【議程設置】,如果議程的爭論不休,使大多數人開始閉嘴,變成了【沉默的螺旋】,讓叫囂著‘普信男’的觀點成了主流。”

    “如果,我們入眼都是這些,都是糟心的抱怨,媒體販賣的都是焦慮....”

    “那得有多少個【鏡中我】?多少個因鏡中的我有缺陷,而造就的極端【個人主義】?”

    常蘭芳,“......”

    這已經不僅僅是傳播學問題了,還涉及到經濟,以及政策。

    此時,齊磊深吸了一口氣:“如果.....”

    “如果從90后、00后開始,就形成了,房子代表貴,結婚代表不自由、代表負擔,愛情代表奢望,男人代表大男子主義,女人代表女quan、矯情....”

    “如果這些【刻板印象】像高墻一樣立起起來,我們要怎么去防范?怎么去摧毀?怎么去再建一個【刻板印象】來把它他攔在后面呢?”

    “那咱們還談什么幸福感!!”

    ......

    ————————

    齊磊從會議室出來的時候,里面鴉雀無聲。

    對于這些老專家來說,齊磊“推演”出來的一系列問題,堪稱嚴峻。

    會發生嗎?

    有可能!因為確實符合邏輯和高速發展的大環境。

    然而,只有齊磊明白,他是親眼見過的。

    二十年的高速發展,遺留了大量的社會問題,最后形成了痼疾,想根除都無從下手。

    當然,這不怪傳媒人,也不怪國家。

    我們悶頭搞經濟,還要抵御外部阻力,已經是身心俱疲。

    而且,最主要的是,你根本想不到這些!

    沒有齊磊這個掛逼,沒有人能推斷出這么多的社會問題。

    所謂自然規律、社會規律,那就是沒有規律的規律。

    有點像,屁股挨了一腳,卻腮幫子疼;左手挨了一刀,右腳后跟在流血。

    社會系統是一個龐大、且無限復雜的體系,這里出了問題引發的連鎖反應,誰也不知道哪一天會在哪體現出來。

    想破腦袋也想不出來,因為已經超出了能力范圍了。

    只有齊磊這種重生者才知道,而且必須是搞傳播學的,才能注意到這些問題,然后進行防御。

    沒錯,防御!

    這些社會問題,在后世已成事實的情況下,難以解決。

    可是在發生之前,或者發生的過程中,如果加以干預,很多問題,其實是可以避免的。

    就比如,育嬰,還有教育成本的問題。

    如果能在成為社會普遍認知之前,就加以干預、制止,再配合媒體宣傳,就能改變后世的狀態。也不至于要花大力度,強制性的關停培訓機構等等。

    老師管教孩子的問題,如果早發現,早解決,早倡導,也就不會出現老師不敢管的那種尷尬了。

    在后世,普通人認為壓力大,來自房價,來自結婚難、育兒難,來自市儈的婚前財產要求。

    說白了,就是沒錢!

    可說心里話,真的是這樣嗎?

    很多只是時代發展的盲區,以及商家刻意營造出來的焦慮罷了。

    沒房就不能結婚?租房就不能過日子嗎?不是!

    全世界只有中國人把房子看的最重,也只有中國人買房的平均年齡最早。

    不給彩禮就不行嗎?行!

    育兒真的難嗎?難!很難!但這卻是做為一個人的基本責任。

    而這些還真不是需求問題,而是傳播學上的社會引導問題。

    普通人是無法構架一個和諧、穩定的社會觀念和體系的,需要有人替他們建立一個健康、理性的價值觀。

    如果【刻板印象】不是沒房不能結婚,彩禮不能少,育兒難。

    而是,相愛就應該在一起、彩禮可有可無、育兒難但那是身為父母的責任,如果是這樣的【刻板印象】....

    如果商家,還有別有用心的,在販賣焦慮時,傳播學可以警覺,即時叫停。

    那么,也許在物質上后世不會有什么改變,但在精神上起碼可以放松一點。

    咱們是一個勤勞的民族,從古到今,靠雙手創造世界,工作上的壓力真的不叫壓力,祖傳的抗壓。

    很多吐槽生活的不如意,也不是真的就是工作累的。而是工作很累,卻換不來應有的幸福和快樂。

    原因就是,“雜音”太多了。

    想像一下:

    我喜歡的nike,污蔑我的祖國...

    我愛過的姑娘要三十萬彩禮,給不起...

    我沒車沒房,感覺混的不好,抬不起頭來。

    我熱愛的城市卻沒有屬于我的一盞燈...

    給孩子買奶粉得先查兩小時資料,避開三氯氰胺....

    樓下的小飯館,誰也不知道他用不用地溝油...

    股市說崩就崩....

    樓市說漲就漲....

    三十多歲的說,自己一事無成,不如四十歲的活的滋潤。

    四十歲的說,工作被二十歲的搶了....

    而二十歲的又說,資源都讓四十歲的占完了,包括姑娘。

    反正,就是羅圈抱怨唄!

    然后,八歲在玩手機、十八歲在玩手機,二十八歲、三十八歲還在玩手機!

    商人拿你當爺,笑呵呵地哄著你花錢,卻不告訴你,這是過度消費。

    國家、有良知的為你好,板著臉說教,喝罵你要奮斗,要理性,卻被當成了愚民的陰謀。

    網上各種傻叉秀著智商。

    以上這些可能和你沒關系,也可能和你有關系。

    可是,不管有沒有關系,都在你耳朵里回響,無時無刻不撩撥著神經。

    就這種狀態...心理素質差一點,再看不通透一點,日子能過舒心才怪!

    而以上這些,要么純粹就是傳播學的范疇,要么就是傳播學與其它學科的聯動,是可以提前預防或者改變的。

    這就是傳播學的意義,祛除“雜音”!!

    ......

    從主樓出來,齊磊發現,高一和高三的同學看他的眼神兒都不太對。

    憤怒、羞辱什么的,氣勢還好。

    主要是....

    好奇!敬而遠之?

    怎么說呢?你要說齊磊在二中怎么折騰都不為過,一個學校里的名人,也就那么回事兒。

    可是,你要說齊磊寫過書,還是大紅大紫的《貝爾格萊德之戀》,那就有點....

    遙遠了。

    對此,齊磊更不在意,哥是那種臉皮薄的人嗎?

    頂著這樣怪異的目光回到舊宿舍樓,上到三樓,就見宋小樂和王學亮在樓梯口的欄桿上趴著。

    見了齊磊,搭理都沒搭理他。

    這倒讓齊磊有點奇怪,他們是知道【神經病兒】身份的,頂多不知道齊磊寫過書,不至于這樣兒吧?都不打招呼了?

    他們當沒看見,齊磊也當沒看見,越過二人,來到十四班門前。

    結果,那兩位一翻身,正對著十四班門口。

    王學亮還左右招招手,喊了兩個人。

    “錢宏俊!!郭志勇!!出來啊!”

    “來了!”

    “哪呢哪呢!”

    兩人一溜煙從各自班級跑出來,一左一右,陪著宋小樂和王學亮往那一歪,也是見了齊磊不說話。

    齊磊皺眉,這倆也有病!

    正要推門。

    “齊磊!”李沫突然叫住他。

    齊磊看過去,就見李沫從一班探出頭來,朝齊磊招了招手。

    齊磊,“干啥啊?”

    李沫,“你來!”

    齊磊,“你叫我...還讓我過去?”

    李沫呲牙,“不方便,來嘛!”

    齊磊無語,踱步而去,到了一班門前。

    “啥事兒啊?”

    卻是李沫拿出一個全新的、很精致的日記本兒,“來,給我簽個名!”

    齊磊,“!!!!”眼珠子沒瞪出來。

    “哦,你找我簽名,還得我過來?”

    李沫笑,蹦出一句,“這邊安全嘛!”

    齊磊沒太聽懂,也沒多想。

    可是,李沫這種行為是堅決不能慣著,求我,還得我找你?

    “改天再說,今天沒心情。”

    李沫一聽,“別啊,簽吧簽吧!誰知道明天還能不能簽?”

    齊磊更無語,這都什么亂遭的?

    胡亂應付一下,準備回班了。

    結果,李沫把日記本兒趕緊送回班,小心放好,又跑到門口,探出頭去。

    此時,一班、二班、十六班、十七班,四個班門前,也不約而同的出現了一個個腦袋,全都目送齊磊從走廊而過。

    那眼神兒,都挺復雜的。

    齊磊心里咯噔一聲,終于...終于猜到了些什么。

    到了十四班門前,有點猶豫了,“我進還是不進呢?”

    可是一想,“我是班頭兒,我怕啥?”

    哐的一腳,把門踹開了,大步而入。

    我看誰......

    “誒??誒誒!!”

    ....

    “有話好說!!我是你們班頭兒!”

    “啊!”

    ....

    “揍他娘的!”

    “打他!”

    “徐老大發話了,別手軟!!”

    “圍好圍好,懂不懂什么叫圈踢?”

    ...

    “yes!”

    “吔!!”

    “漂亮!”

    “爽!”

    十四班門外,伴隨著隔門傳出來的雞飛狗跳,李沫、錢宏俊、宋小樂他們,還有各班門口扒門的小伙伴兒們,齊唰唰地猛然握拳,大吼出聲。

    報應!

    ......

    。

    重要通知!!

    明天開始,如果5點更新了,那就是正常的量。

    如果5點沒更新,那就說明當天有加更,一般晚上十點之后。

    咱就不另發單章了。

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