1+1不一定等于2，有時候可能遠遠大于2。
這會兒，隨著小淺也學著淺淺，把小手伸過來，李鹿鳴真的是大吃一驚。
是的，小淺輸出的電能，其實也跟淺淺的一樣，都屬于那種微弱但是穩定的。
但是，也不知道是什么情況，當她們兩個人的電能雜糅起來，突然就形成了一種奇特的感應。
這就使得，匯聚到他體內的微弱電流，突然就開始暴漲，而且很神奇的形成了一個電磁旋渦。
不僅如此，從這電磁旋渦中涌出的電流，就像是被精粹提煉過……嗯，那個廣告詞怎么說的，一節更比六節強，差不多就是這個意思。
“這算是……增幅？”
李鹿鳴就真的很吃驚，然后等他嘗試著，再度輸出這升級之后的電流，就更吃驚了。
融合mate60的效率，那不是提高一點，那幾乎是翻倍的增長啊！
這么說吧，原本融合一臺mate60，大概需要五分鐘，現在就只需要兩分鐘，就像是從手工作業變成了自動流水生產線。
還不只是這樣，用升級電流融合過的mate60，對于電磁感應更加的敏銳，也能夠被他更好的控制。
只花了兩個小時不到，李鹿鳴就把50臺mate60，全都給融合了一遍。
再然后，等他略微定了定神，嘗試著一抬手……
嗡！
50臺mate60，全都齊齊騰空而起，如同靈活飛鳥，在林間盤旋往返。
是的，不僅速度得到了提升，靈活性也大大提高……更重要的是，從機身上閃耀而出的電磁光，真的有種劍光的感覺，互相連接起來，構成了連綿不斷的“劍陣”。
我這算是，劍陣初成嗎？
李鹿鳴這會兒就神清氣爽，要不是考慮到現在這環境不對，都要立刻展現一下什么叫做劍仙風范了。
不過，等他按捺住心里的興奮，再看看還按著他的臉的淺淺和小淺，倒是大為驚訝：“小淺，你和淺淺……還能形成配合啊？”
也不知道聽懂了沒有，反正小淺就喜滋滋的抱住了淺淺：“姐姐~”
淺淺傻乎乎了幾秒，也抱住了小淺：“妹妹~”
好吧，兩個蠢萌的小朋友，居然能夠形成一種特別的感應，這也是很神奇了。
李鹿鳴揉揉她們的小臉，看看時間也差不多了，趕緊帶著她們兩個回去。
結果剛進門，就看到高雅然回來了，還買了一大堆的東西，堆滿了整個客廳。
李鹿鳴趕緊上去幫忙，還喜氣洋洋的給她匯報：“我跟你講，我已經劍法大成，而且我剛發現，淺淺和小淺之間能夠……”
如此如此，他把剛剛的情況和自己的分析，都給講了一遍。
高雅然也是聽得很驚訝了：“誒，是不是，為什么兩種不同的星獸之間，會形成這種呼應呢？”
李鹿鳴就很誠懇：“我不知道啊，回頭去問夏夏姐，雖然我覺得她也沒有正確答案。”
說的也是，高雅然若有所思的點點頭，看了眼正在給淺淺倒飲料的小淺：“但是不管怎么說，小淺是個好孩子呀，幫了我們好多忙。”
“是的，是的。”李鹿鳴大為欣慰，“這樣的小朋友，再給我來幾個，我都覺得很好帶。”
“對哦……”說到帶孩子，高雅然眼前一亮，立刻興沖沖的拿出一疊數學題冊，“我跟你講，我剛還給小淺報了補習班，這是補習班發的題冊，老師說讓我們先教，爭取讓小淺早點跟上淺淺的進度。”
李鹿鳴：“……咱們能不提這個嗎？”
不能啊，高雅然在教育方面還是很嚴格的，立刻招招手把小淺叫過來，笑瞇瞇道：“小淺呀，姨姨帶你玩有意思的游戲呀。”
李鹿鳴：“……哪里有意思了？”
高雅然殺氣騰騰的瞪了他一眼，又笑瞇瞇的打開數學題冊，認真的講給小淺聽：“吶，我們先從加法學起哦，比如這個3+2，雖然有點難度，但是小淺覺得……”
“5。”小淺眨眨大眼睛。
高雅然：“……？？？”
好吧，愣了幾秒，她又換了一個題目：“小淺真不錯，那5+3……”
“8咩？”
“呃……對，那我們提高一點難度，5+7……”
“12咩？”
“25+12……”
“37咩？”
很好，全都回答正確，雖然隨著題目越來越難，小淺思考的時間也在增加，但是……這已經很神奇了啊！
高雅然目瞪口呆：“小淺，你以前學過呀？”
小淺就很認真的點頭：“學過呀，姐姐的課本，給我看過呀。”
高雅然：“……？？？”
李鹿鳴在旁邊已經肅然起敬了：“就是說，小淺這兩天，看了看淺淺的課本，自學了？”
高雅然滿臉的難以置信：“看一遍就會了？”
小淺眨眨大眼睛，很認真的舉起手，伸出兩根手指：“兩遍！是兩遍啦！”
李鹿鳴：“……？？？”
高雅然：“……？？？”
兩個人你看我我看你，就很整齊的轉過頭，慢慢悠悠的望向了……正在咕嚕咕嚕喝酸奶的淺淺。
“吶？”淺淺舔著嘴角的酸奶，傻乎乎的仰起頭。
什么都別說了，李鹿鳴弱弱道：“我記得，淺淺學十以內的加法，學了半個月，沒錯吧？”
高雅然的語氣也是微妙了：“沒錯，這還是被我盯著呢……”
那什么，心情很復雜啊！
兩個人面面相覷，又很整齊的轉回來，看著已經自覺在做數學題的小淺。
也不是嫌棄，但就是覺得吧，小淺這孩子……好像完全挑不出缺點來。
乖巧，聽話，有禮貌，生活小幫手，還能幫著煉劍，現在居然還是個學習小天才。
高雅然都很感慨了：“說真的，小淺就有一種，別人家孩子的感覺。”
李鹿鳴很認真的糾正：“不不不，嚴格來說，她其實也算是我們家的孩子。”
說的也是啊，高雅然立刻就眉開眼笑了：“這么說起來，小淺還能幫著淺淺輔導功課呢。”
道理是這樣沒錯，但是……
李鹿鳴卻還是有點困惑的轉過頭，看著認真學習的小淺，忍不住泛起了一個疑問——
“但問題是，嘉星獸，就這么優秀的嗎？”
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