上了一節英文課,課間休息時,貝驍托腮看云朝。
“云老師,你講課很好。”
突如其來的“表白”,云朝有點開心。
她還以為貝驍不太會表達自己的感情。
“謝謝驍驍,我還有點怕你聽不懂。”
“聽得懂。”貝驍看著她,“云老師一直給我補課好不好?”
這個事,云朝沒法承諾他。
做不到的事,云朝一向不喜歡承諾。
她只好岔開話題:“驍驍最喜歡云老師給你上什么課?”
“書法課,云老師寫字好看。”
“那我們下節上書法課。”
“好呀。”
“驍驍是我見過最聰明的孩子。”
“爸爸說驍驍笨呢,他總說,他像驍驍這么大的時候,已經會好幾門外語了。”
“……”云朝微笑。
有些人,也就騙騙小孩子罷了。
課間休息,云朝陪貝驍玩拼圖。
地毯上有一塊很大的拼圖,完成了三分之一,貝驍每天都會完成一部分。
忽然,樓道里傳來高跟鞋和女人說話的聲音。
“陳小姐,貝小少爺就在二樓小書房,這會兒在上課。”
“晚上還上課呀?好認真呢!”
“是的,三爺比較嚴格。”
“三哥真是……”陳幼慈笑了兩聲,“他很適合當父親。”
云朝從地毯上坐起來:“驍驍,你玩一會,老師去一趟洗手間。”
“好。”
云朝不想跟陳幼慈碰面。
上次在餐廳,她們碰過一次。
彼此都沒什么好印象。
云朝去了洗手間,貝驍一個人玩拼圖。
不久,門被打開,敘園的莫管家領著陳幼慈上來。
陳幼慈見到坐在地上的貝驍,走過去:“驍驍,你還認不認得我呀?我們見過的。”
“陳阿姨好。”
“驍驍好呀,地上冷不冷?阿姨抱你坐沙發上。”
貝驍搖搖頭:“我喜歡坐地毯上玩拼圖。”
“你老師呢?”
“洗手間。”
“驍驍,這個拼圖好復雜。阿姨給你帶了些玩具,你看看,喜不喜歡。”
莫管家打開手提袋,里面都是陳幼慈買給貝驍的禮物。
一個最新款的游戲機,一個奧特曼,還有玩具汽車。
“謝謝阿姨。”貝驍禮貌地接過手提袋,“很喜歡。”
“驍驍好乖,周末有沒有空?阿姨帶你出去玩。”
“周末也要上課。”
“三哥對小孩子太嚴格了,周末也要上課呀。”陳幼慈笑著對管家道,“要不我幫他跟三哥請個假?”
“陳小姐,您試試看呢。”
“行,我到時候問問三哥。”
陳幼慈在小書房里轉了轉。
書房很大,樓下就是花園。
她拿起貝驍寫的兒童字帖,夸了兩句。
偏過頭,陳幼慈看到桌上還有一張寫好的小楷字帖:胡馬依北風,越鳥巢南枝。
字體娟秀,但力透紙背。
陳幼慈仔細看著,竟看出一些神似三哥的筆法。
她問貝驍:“驍驍,這是你寫的嗎?”
“不是噢,阿姨,驍驍不會寫這個,是老師寫的。”
原來是貝驍老師寫的。
這個老師倒有點意思,寫出的字和三哥的字竟然有相同的神韻。
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