安遙想拒絕靳青的飛行器，但是他不敢。
尤其是看到羅華嘲諷的眼神后，想拒絕的欲望就更加強烈了。
知道安遙在顧慮什么，靳青非常貼心的將安遙丟上飛行器：“老子帶你試駕去。”
被靳青丟上飛行器的安遙，掙扎的望著地上的大嘴花：“它為什么不用上來。”
聽懂安遙意思的大嘴花，難得沒有發脾氣，只是對著安遙擺了擺自己身上的葉子：它又沒造孽，為什么要遭天譴。
安遙：“”我居然看懂了一朵花的意思！
之后，安遙便被靳青丟上了“飛行器”。
這一圈的效果確實非常明顯。
落地之后，安遙和靳青都陷入了沉思。
頭暈腦脹的安遙：“”能不能用兩倍的價格，買靳青放過他和孩子們。
認真思考的靳青：“”感覺不對，少東西。
安遙正準備同靳青談條件，卻見靳青的雙眼猛然一亮：“有了！”
她有一個好想法。
安遙：“”他是不是死定了。
夜半時分，羅華久久不能入眠，他還在想著白天看到的飛行器。
他一直守在靳青院里，自然清楚靳青從沒有點火這件事。
而且，他可以說是一點一點，看著靳青將飛行器擼出來的。
現在的問題是，一個沒有經過火焰淬煉，純粹手工制作的飛行器，為什么會產生那么奇怪的效果。
這與他，或者說是與煉器界一直信奉的理念，是完全相悖的。
羅華的脾氣雖然不好，卻是一個非常有科研精神的人。
當心中產生疑慮時，他會輾轉反側的思考，繼而想盡辦法去求證。
就像此時，感覺自己已經陷入謎團走不出來的羅華，決定上門同靳青問個明白。
哪怕會被嘲笑，哪怕挨一頓打，他也一定要弄清楚靳青那臺飛行器的原理。
否則，他就算是死，都閉不上眼。
懷著這樣的心情，羅華快步向靳青的房間走去。
哪想到，還不等羅華走到靳青房門口，便聽到房間中傳來靳青的一聲慘叫。
那聲音凄厲中帶著撕心裂肺，羅華腳下一歪差點滑倒。
靳青的慘叫聲不絕于耳，扶著墻認真的想了好一會兒，羅華踮起腳尖，靜靜的走向自己的臥房。
其實飛行器這種東西，明天學也是一樣
想他一個沒有什么戰斗力的老人家，還是靜靜的待在房間，不要給年輕人添亂的好。
一邊想，一邊彎下腰，那蹣跚的背影看的人著實心酸。
可剛進了房間，羅華便立刻恢復了正常狀態：他老了，還是讓這些年輕人自己折騰吧。
這是一個不平靜的夜。
安遙原本以為自己已經足夠了解靳青，卻沒想到，靳青居然還能給他更多的“驚喜”。
靳青的聲音穿透力強，殺傷力又大，整個教職工住所已經徹底炸鍋。
大家都懷疑靳青這邊是不是出了什么大事。
可等他們查看過情況后才知道，靳青其實是在唱歌
而且唱的非常投入！
得到消息后，安遙無奈的擺手將人打發走，同時還不忘取消了之后的文化節。
& 實在是欣賞不了啊！
以往只覺得說別人唱歌像殺豬一樣，是種侮辱。
現在才知道，那其實是陳述句
靳青的歌聲比殺豬慘多了！
想到自家哥哥讓父親給他施壓，想要將孩子送回學校的事，安遙的內心忽然陰暗：憑什么只可著他一個人禍害，他最多就是包庇和善后。
既然這么想回學校，那就大家一起遭罪啊，反正他已經躺平了！
安遙覺得自己可能是瘋了，因為到了后半夜，他竟然從靳青的尖叫聲中聽出了曲調。
最后更是在這詭異的曲調中睡著了
不需要別人說，他自己都覺得他病的不輕。
四個半月的時間終于過去，學生們紛紛準備起期末大比的事。
對于學生們來說，這次的大比非常重要。
因為預示著他們能否參加這次的大賽。
高中低三個年級，會選出三個同學代表召喚師學院去參加召喚師大賽。
被選中的孩子，無論最終能不能幫學校取得榮譽，都會直接進入帝國軍部就職。
由于只要三個人，因此大家牟足了力氣想要為自己爭取一個名額。
安遙是希望靳青參加的，畢竟靳青折磨了他這么長時間，輪也該輪到別人遭罪了不是。
而且，他對靳青的實力非常有信心。
安遙堅信，只要靳青認真起來，絕對沒有她惹不出來的事。
靳青原本是準備拒絕的，可安遙給的實在太多了！
左右衡量之后，靳青最終還是屈服在萬惡的金錢之下。
于是，她抖擻精神，開始認真的準備接下來的考試。
準備考試的第一步，先給大嘴花換了一副新假牙，確保大嘴花能夠順利的將對手塞進肚子。
準備考試的第二步，給自己準備足夠的零食，以便將來看熱鬧。
準備考試的最后一步，抓緊時間看書，一定要掩飾好自己文盲的真相。
然后
大嘴花小心翼翼的湊到靳青身邊，給靳青蓋好被子。
又抓過靳青手中的書本塞進嘴里，隨后吐出如同舌頭一樣的花蕊：味道這么一般的東西，為啥要抱著不放呢！
文化課考試結束的很快，拿著成績單的老師，看靳青的眼神都變了。
生平第一次遇上打零分的學生，這種感覺很詭異。
這孩子究竟是連蒙都蒙不對，還是故意用這樣的方式反抗學校的教育呢！
更奇怪的是，如果他沒看錯的話，這孩子好像不識字
召喚師學院對于學生的文化課，也是有要求的。
文化課和大比成績，在升級考核上占有同樣比重。
畢竟，帝國需要的是全面發展的孩子。
如果文化課不合格，但是大比合格，這個學生雖然同樣可以去參加召喚師聯賽，卻必須留級。
哪怕他越級打敗了全校同學，也一樣要乖乖呆在原本的年級。
而不升級，就不能畢業，更不要說進入軍部，或者傭兵團。
因此，學生們都對文化課非常重視。
可現在，拿著靳青的成績單，一年級導師心中出現了一個奇怪的念頭：就這樣的成績，如果再堅持一下，是不是就可以留級了