典韋連忙說道：“當...當然不會！”
聽得文丑這話，典韋連忙搖了搖頭，隨后接受了顏良送過來的食物，然后看向顏良和文丑兩兄弟，由衷的說道：“謝謝你們！”
顏良連忙笑著搖了搖頭，“應該是我謝你才對，你這是幫我的忙啊！”
“哎呀，你們兩個別墨跡了，快到朱教官講課的時間了！”
看著顏良和典韋還在那里互相客氣，文丑忍不住的開口催促兩人。
顏良也趕忙點了點頭，“哦哦，對，朱教官最討厭拖拖拉拉的，快些吃吧，吃完咱們趕緊過去！”
“嗯好！”
典韋點了點頭，然后抓起剩下顏良的一張面餅，三兩下就塞進了嘴里，收拾好餐具之后，三人起身向著課堂走去。
很快眾人就來到了課堂，此時袁紹他們也是剛剛坐在課堂內。
看到進來的顏良、文丑還有典韋三人，袁紹沖著他們微微一笑，點頭示意。
顏良三人也同樣對袁紹報以微笑，雖然每個組都是處于對抗競爭的情況，但是袁紹此人待人和善、謙遜有禮，從不與人相爭，所有人他都一視同仁。
是以御林營內的學員們，大部分都對袁紹充滿好感，顏良、文丑兩兄弟也不例外，可以說，袁紹是一個充滿個人魅力的人，所有人都愿意跟他交朋友。
而袁紹身旁的曹操則是將目光放在了典韋身上，看著典韋那魁梧的身形和彪悍的相貌，讓曹操覺得他是一個讓人充滿安全感的人。
很快，其他人也陸陸續續的來到了課堂尋找各自的位置，端正的坐在上面，不多時，這間足夠容納五百人的課堂便坐滿了學員。
由于御林營的五千學員實在太多，所以只好每日五組，輪流由朱儁，徐榮，皇甫規等人對他們進行軍事教導。
不多時，朱儁緩步走了進來，來到講臺之上與眾位學員相對而視。
待到朱儁站定之后，眾學員們異口同聲喊道：“教官好！！”
“你們好！”
朱儁向著眾人點了點頭，隨后沉聲說道：“陛下曾言，為將者，需智勇兼備，胸有兵法韜略才是一個合格的將領，才能帶領軍隊無往不勝。
吾希望你們能夠認真學習，并掌握運用，只有這樣，將來才能領軍出征，為陛下，為大漢和咱們后世的子孫，立下不朽的功績，你們明白了嗎？”
“明白！！”
所有人同聲高喝，袁紹、劉備、曹操、孫堅等人也都目光炯炯的看著臺上的朱儁，他們都有一顆獨領一軍遠征塞外，立下不朽之功，最后得到天子嘉獎萬民敬仰的雄心壯志，是以每次的軍事授課，他們都聽的極為認真。
朱儁點了點頭，朗聲說道：“好！那么現在我就給諸位分析講解幾個戰例，有什么問題等我講完之后再舉手提問！”
隨后朱儁挑選了幾個戰國時期的戰例，對他們進行了深度的剖析和講解。
從雙方將領如何排兵布陣，到各自使用的各種計謀和戰術部署以及后勤保障等等，逐一逐條的摘了出來，然后著重說明了各自起到的各種作用，和最后獲勝的關鍵問題。
朱儁講解的非常細致全面，眾位學員也是一邊聽講，一邊進行記錄，從中汲取了不少有用的東西。
最后朱儁總結道：“一場戰爭的取勝，是多重因素疊加在一起的累積，而其中起到關鍵作用的就是將領本身過硬的軍事本領。”
課堂內大部分學員也是若有所悟的點了點頭。
見狀，朱儁開口問道：“好了，本次授課完成，諸位有什么問題提問嗎？”
朱儁話落，后方的文丑忽然舉起手臂，“教官，我有一個問題。”
朱儁沖著文丑點了點頭，“問吧！”
文丑開口說道：“教官剛開始說，為將者需要智勇雙全，我覺得很有道理，但我還是覺得，領軍殺敵，將領的勇武或許更加重要一些吧，比如項羽的“破釜沉舟”還有定邊侯的逢義山之戰！”
文丑的話，也得到了不少人的贊同，所有人都不約而同的看向講臺上的朱儁，希望朱儁能為他們答疑解惑。
臺上的的朱儁聽完文丑的問題，笑了笑，“你說的這兩個戰例的確是以少勝多的經典戰例，將領的勇武對士氣的提升，的確也是起到了的很大的作用。”
隨后朱儁看向課堂內的其他學員，“但是我想告訴諸位的是，這兩場戰爭的勝利，靠的還是項羽和定邊侯的謀略，所起到的決定性的作用。”
看著堂下一臉愕然的學員們，朱儁笑聲說道：“那我首先就來說一說項羽的“破釜沉舟”吧。
想必你們也知道當時項羽作為宋義的次將，奉楚王的命令前去救趙，可是到了漳河邊的時候，宋義卻按兵不動，想等秦趙廝殺之后，過去撿便宜！
要知道當初項梁就是因為齊國也是如此坐山觀虎斗，才導致項梁兵敗身死，項羽此時深知，若是各路諸侯還如以往那樣各懷私心的話，遲早會被秦軍逐一擊破，想要取勝就必須將所有人聯合起來。
所以項羽第二天便拔劍斬殺了宋義，奪取了軍權，隨即下令渡河之后便下令破釜沉舟，只帶三日糧草，斷了自己的后路。
表面上看起來是項羽腦子一熱，想要孤注一擲，實則不然。
項羽當時斷了自己后路，除了用以激發將士們決一死戰的決心以外，更多的是向諸侯擺明了一種遇難必救的態度，從而將所有諸侯真正的聯合起來，一同對抗秦軍，這是有著很大的政治意義的！”
隨后朱儁看向沉思的眾人繼續說道：“破釜沉舟之后，項羽派遣英布帶領人馬繞道隔斷了章邯和王離的通道，讓章邯錯誤的認為項目是想截斷自己的糧道，所以下令后撤保護糧道，從而犯下了一個致命的錯誤。
項羽這才趁機率領楚軍追趕秦軍，經過九次血戰，終于將秦軍打的節節敗退，其他諸侯見狀，也紛紛派兵出擊，這才取得了這次的大獲全勝！”
說完之后，朱儁看向堂下的眾位學員，笑聲問道：“從巨鹿之戰就可以看得出，項羽此人，無論是政治、軍事謀略還是戰略眼光來看，都遠非尋常將領可比。
之所以大家覺得項羽的破釜沉舟靠的是勇武，不過是因為項羽個人的勇武掩蓋了他的軍事才華而已，使得人們只看到了他的勇，而忽略了他的智！”
“不知，諸位認不認同我說的話？”
“認同！！”
所有人，包括文丑在內，聽完朱儁的解說之后，都是豁然開朗，紛紛高聲喊道。
隨后朱儁又將段颎的逢義山之戰，對他們進行了講解。
將其中段颎運用的瞞天過海以及以逸待勞，還有陣前發動進攻的最佳時機，都一一詳細的進行了講解。
眾人這才明白明白過來，段颎之所以能成為“涼州三明”之一的大漢名將，靠的絕不是勇武那么簡單。
朱儁離開之后，徐榮也來到課堂，開始教導們進行戰陣部署，以及各種地形的合理運用。
徐榮還著重的講到了，情報對于戰爭的重要性，如何情報去欺詐敵人，讓敵人進入自己的圈套。
接近巳時一刻，徐榮才堪堪結束了今日的授課，此時已經到了開飯時間，徐榮才宣布散堂。
“這個徐教官，平日里看起來挺嚴肅苛刻的一個人，沒想到居然也挺陰損的！”
文丑跟在顏良身旁，一邊走一邊吐槽道。
顏良趕忙阻止了文丑，說道：“不許亂說，小心傳到教官耳中，又少不了一頓責罰了。”
文丑不在乎的說道：“怎么會？他又沒跟在我們后邊，怎么可能聽得到。”
“呵呵～是嗎？”
文丑剛剛說完，就聽到身后一道冷冰冰的聲音傳來，文丑被嚇的頓時一個激靈，隨即緩緩扭過頭去，發現徐榮正在一臉不懷好意的看著自己。
文丑咽了口吐沫，顫聲說道：“徐....徐教官好！”
徐榮似笑非笑的說道：“好！非常好！不知你好不好？”
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