筆趣閣小說網 > 一念永恒 > 第46章 承認別人優秀很難嗎?
  最后,在這篇帖子的結尾,趙云晴總結:

  【這個世界,確實存在不公正,但,難道我們讀書的意義,不就是要將光明還給這個世界,讓公平和正義覆蓋到更廣闊的地方嗎?

  對于,質疑周歲學妹成績這件事,上面已經有很多同學把證據放了出來,發帖人和黑粉,請你們自己去查閱。

  對于,周歲學妹作文比賽質疑的事,省報已經把去年的獲獎文章刊登了出來,你們也可以自行去查閱。

  對于,周歲學妹辯論賽質疑這件事,請自行點開視頻,考證的同時,相信也會讓你有所收獲。

  你看不到的世界,并不是不存在的,承認別人優秀真的就那么難嘛?

  正義——雖遲必到!杜絕惡意從你我做起!從新時代的青少年做起!】

  趙云晴的這篇反黑貼,有理有據有節地,將事實和證據都羅列的十分清晰,站在周歲這一邊的同學,都紛紛在下面點贊,將帖子頂了上去。

  當得知這個帖子的事情,周歲趕忙到貼吧,把這個帖子讀了兩遍。

  周歲對于,云晴學姐會專門發帖,幫自己說話這件事既意外又感動,意外于云晴學姐對自己這般維護,感動于云晴學姐對自己的這番評價。

  趕忙給云晴學姐發信息。

  穗歲平安:【學姐,真的十分感謝你,除了感謝我不知道該說什么。】

  晴空萬里艷陽照:【人生不如意之事十之八九,因為你優秀才會有人妒忌,你不優秀,別人都看不到你,所以,凡事不要放在心上,要開心哦~微笑表情】

  周歲想了想又給顧景天發信息:

  穗歲平安:【搭檔,謝謝你!】

  驚天大刀:【謝什么!都是小場面!有哥在,不用怕!】

  高三雖然學業比較忙,但由于這件事鬧得沸沸揚揚的,紀穹川和齊白自然也是知道了這件事情。

  紀穹川此人一向直來直往,性格豪爽,愛憎分明,跑到貼吧上,先是給趙云晴頂帖,回復

  【云晴學妹真知灼見!】

  又在下面發帖。

  川流不稀罕

  【大家好,我是紀穹川。對!就是寒假有幸與周歲學妹,和你們云晴學姐一起參加“少年之星全國中學生辯論賽”里面那個最帥的男生——紀穹川。

  本來我們即將高考了,我是不想摻和你們這群小孩子的事情的,但是聽說有人,在對高一的周歲學妹惡意中傷,我不得不站出來。

  周歲學妹,我們一起并肩作戰過,她的人品和能力,我們都是看在眼里的。

  我即將離開實驗中學,到一個新的地方去學習,但是如果未來有緣,我仍然希望能有機會,與云晴學妹和周歲學妹并肩作戰,她們都是非常優秀的女生,不應該承受這么大的惡意。

  我一直堅信,人,所見即所思,你認為世界是那樣的,你才會看到那樣的世界。

  我還相信,口是心之門戶,你說出口的東西,就是你內心的東西,內心骯臟的人,自然是看不到陽光的。

  我不知道發帖者是誰,但是我愿意相信一點:文字即內心所想。

  發帖人能毫不顧忌他人名聲,造謠生事想必絕非善人!

  何為寒門學子?何為寒門貴子?何為寒門?發帖人是如何鑒定的?

  花費那么多時間,又是搜集照片,又是發帖,那么多的時間和精力,不如多放在學習上。

  努力學習不一定讓你成才,至少可以讓你成人,成為學子,先做一個好的學子,才有可能成為一個貴子。

  有時間造謠生事,不如仔細想想怎么把成績提到七百分吧!

  時光轉瞬即逝,別光想著八卦,不踏實學習,既不能成才也不可能成人。】

  吃瓜群眾又來蓋樓:

  【我看到了什么?紀穹川學長都親自下場了!】

  【哈哈哈哈哈,殺人誅心!成不了才!】

  【報告老師!我懷疑他在罵人!但是我沒有證據!】

  【哈哈哈哈哈哈,文科才子就是牛!他就是在罵人!罵人家成不了人!不是人!】

  【這文縐縐的!山上的筍都被奪完了!】

  【樓上的,你的意思是,多損吶!我理解的對嗎?】

  【紀穹川學長對于你的明知故問,送來白眼一記!】

  【有沒有人發現,紀穹川學長說,周歲學妹,對于趙云晴學姐的稱呼,確是“云晴學妹”,兩個年紀的文科高材生,這cp我先磕為敬!】

  【樓上的磕學家!篩子警告!你忘了齊白學長的篩子護衛了嗎?高三學牲不能磕!】

  在這歡樂的氣氛中,慢慢有人發現,那個發了顧景天和周歲合照的帖子,已經悄悄地刪除了,果然還是顧景天比較橫。

  此次反黑阻擊戰,完美落寞。

  當聽到系統熟悉的聲音發放獎勵時,周歲忍不住尷尬地感慨,似乎自己并沒有做什么。

  系統卻意味深長地提醒周歲:“凡是今日果,皆為昨日因,周歲的改變和平時的努力友善,才會收獲這次大家的主動幫忙。”

  周歲聽完,點頭稱贊,系統就是系統,果然有大智慧!

  這獎勵來的太輕松了,真香!

  經過上次高一三班同學們,一起為周歲的反黑阻擊戰后,王老師發現自己班的同學,現在比之前更加的團結友愛,但還是不得不和大家宣布文理分班的事情。

  目前很多學校的習慣是,在高一上學期期末的時候,就將文理班分出來。

  但是實驗中學一直都是,將文理科的分班安排在高一下學期,高三學生高考前將文理班分出來,高考結束,高一高二學年直接換到新的學年的教室。

  實驗中學之所以晚一學期分班,考慮的還是:盡量給孩子們更多的時間去拿定主意,不要讓孩子們因為一時的沖動,而做出錯誤的判斷。

  對于高一的學生來說,大家都清楚,文理科的分班,相當于從這以后,大家會走向不同的道路,未來的職業方向也會有很大的區別,很多人的交集會越來越少。

  這幾天高一學年遍布了憂傷的情緒,雖然大家依然是在同一個學校上學,可隨著未來兩年學業壓力越來越大,不是一個班的同學,可能真的會漸行漸遠,這大概是,這群少年除了中考之后的比較難過的一件事了。

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