跟著小劉手指著的方向，蕭慕悠在那一排教學樓后面看到了一處矮房，那是依著山壁而建的一間瓦房，在這瓦房的邊上還有一間用木板搭出來的房子，這遠遠看去根本不知道這里盡然還住著人。
小劉看到蕭慕悠的表情，又開了口。
“沒辦法，之前這前面還能騰出來一個房間給齊校長夫婦住，可后來留守兒童越來越多，只能把那個房間也騰出來。現在咱們一共有九間教室，不過因為來上學的小孩子越來越少，后來老師們又把幾間大的教室用木板從中間隔開，分成兩個年紀，這樣就有四個教室騰出來做宿舍了，幾個老師共用一間，另外三間就留給學生們住了。”
蕭慕悠聽到這，忽然意識到一個問題，那就是他們住哪兒？聽小劉這意思，這里似乎沒有多的教室給他們住了。
小劉似乎也感覺到了蕭慕悠的擔憂，有開了口。
“蕭總你們放心，前幾天鎮上運過來幾個帳篷，一會兒老鄉們會把帳篷拿出來，搭在這一片，里面都配了行軍床，你們大老遠來這里給娃娃們送書送學習用品，不可能讓你們連個睡覺的地方都沒有。”
聽到這，蕭慕悠算是松了口氣，能有地方睡就行，而且現在才九月初，雖說山里早晚溫差大，可晚上再冷也有十幾度，蓋個被子倒也不會覺得冷。
而且他們在城市里生活慣了，平時沒事還喜歡去郊外露營，現在就當是來一場別開生面的野外露營活動。
蕭慕悠他們來到學校的時候，正是學校中午休息的時間，那一排矮房前，坐著一排孩子，有的還在吃午飯，有的則拿著書認真地看著，在聽到正前方傳來的動靜，全都好奇的看向了這邊。
齊校長帶著那二十多位老鄉比蕭慕悠他們早一步抵達學校，此時已經將物資一排排整齊的對方在了教室門口。
因為之前了解過這邊學校的情況，這次蕭慕悠他們帶來的書籍比之前那個學校少了很多，不過相比之下學習用品就多了很多，尤其是練習本這些消耗用品。
等蕭慕悠一行人走到教學樓前面的時候，齊校長帶著學校的五名老師已經等候在那了。
“歡迎各位領導來我們這參觀指導。”
齊村長是土生土長的瓦善村人，當年多讀了一點書，這才有機會當了個村長，但說到底也是沒見過什么世面的老實人，說話也有些磕磕碰碰，看上去還有些緊張。
“齊校長，我們可不是什么領導，我叫蕭慕悠，是這支公益小隊的領隊，你叫我慕悠就行了，今天還得謝謝你和這些老鄉們呢，不然我們都不知道怎么把這些物資運送進來。”
“慕悠小姐嚴重了，你們這是來給娃娃們送東西的，是我們該感謝你們，只是這里是在簡陋，招待不周，還請見諒。”
“齊校長，你不用這么緊張，慕悠小姐她知道這邊的情況，不會在意這些虛禮的，你看大家都走了半天了，能不能先吃飯。”
小劉是鎮上面派來做向導的，大小也是個官，知道齊校長老實，不善言辭，便主動開口解了圍。
“對，對，先吃飯，各位，我們這邊沒有食堂，不過我們馬上在那里搭個帳篷，大家在那邊用餐就行了，粗茶淡飯，都是當地莊稼戶自己種的蔬菜，還望不要嫌棄。”
“齊校長，你真的不用這么客氣，我們過來不是給你們添麻煩的，所以孩子們吃什么，我們就吃什么，不用特殊照顧，而且你說的那些，那可是綠色蔬菜，純天然無污染，在我們城市里，那可貴著呢。”
“是嗎？我也聽外出打工的人回來這么說，可惜咱們這里交通不便，不然說不定還能把這些蔬菜運到城里去買呢。”
不愧是一個村的村長，一開口就是想著怎么幫村子脫貧致富。
蕭慕悠聽了這話，也是大有感觸，這進山走的這一路，蕭慕悠能感覺到這里秀美的風景，還有遠處一片片梯田，可惜這里交通不便，即使這邊的蔬菜再好，但算上運輸成本，那就沒有競爭優勢了。
所以為什么很多地方總有一個口號叫‘要想富先修路’，這是非常有道理的，東西再好，沒辦法運出去，或者運輸成本太高，那到最后只能放棄。
蕭慕悠忽然有了個念頭，俗話說，授人以魚不如授人以漁，蕭慕悠想著這些天得和這個小劉好好討論討論，或許能在根源上幫這里解決困難，最后走上脫貧致富的道路。
幾個老鄉動作非常麻利，三兩下就搭好了一個帳篷，也不知道從哪，又搬出來幾張桌子和長凳，讓蕭慕悠他們不至于站著吃飯。
等蕭慕悠他們吃飯休息的時候，那些老鄉又不辭辛苦的幫他們把晚上過夜的帳篷也搭好了，十二個人，三頂帳篷，一下這，這一百多平空曠的地方全被帳篷占滿，那些孩子們一個個好奇的圍著帳篷打轉。
一頓忙碌，下午兩點，大家才把晚上過夜的地方收拾妥當，而那些老鄉早已悄無聲息的離開了，蕭慕悠他們連一句感謝的話都還沒來得及說。
“齊校長，之前我們不知道瓦善小學的情況，現在看來，這里是沒辦法弄一個圖書室了。這樣，這兩天我們會把所有的書籍按照適合年齡段分類出來，然后按照一到六年級的年齡段，直接將這些書，放到教室里，這樣孩子們課間休息的時候也能方便借閱。”
下午搭建帳篷的時候，蕭慕悠也和學校了解了一下情況，這邊實在是弄不出來一個單獨的圖書室，現在他們這個辦法很好解決了這個問題。
齊校長聽了，當時是點頭贊成，然后說道。
“行，我對這些不是很了解，具體怎么弄，我們聽你們的，需要我們學校的老師做什么，盡管說，一定盡力配合。”
“其實也不需要做什么，就是可能要麻煩你們找個木匠，給沒個教室做幾個放書的柜子，也不用太大，差不多一米五寬，做個五六層高就行了。另外那邊的學習用品你們自己看是直接發給孩子們還是交給學校統一保管，這個你們自己決定。對了，如果你們這邊還有什么需要的盡管開口，趁我們在這邊，我們盡量聯系人給你們解決好。”
齊校長一聽，先是愣了一下，隨后有些猶豫的不知道該不該開口，最后還是蕭慕悠看出不對勁說道。
“齊校長，有什么困難盡管說，我們來這里就是為了讓這里的孩子能有一個更好的學習環境。”
“慕悠小姐，那我就不客氣了，就是現在咱們不是提倡素質教育嗎？可咱們這里唯一的風琴前段時間也壞了，我就是想問問你們這些人里有沒有會修這東西的。”
蕭慕悠一聽，倒是沒想到齊校長為難的不知道怎么開口的事情居然是這個事，不過修風琴這種事，他們這些人里恐怕是沒有，不過她也沒有一口回絕，而是說道。
“能不能先讓我看看。”
“當然可以。”
說著，齊校長匆匆的走去了一個教室，不一會兒，和一個老師把那臺壞了的風琴抬了出來。
遠遠一看，蕭慕悠就忍不住皺起了眉頭，這風琴，看上去應該有些年頭了，上面的漆都掉的差不多了，甚至有些地方都有些破損了。
蕭慕悠走進看了看，然后問了句。
“這臺風琴多少年了？”
“快二十年了，當年山洪暴發，學校里唯一剩下的就是這臺風琴，當時泡了水，我們連著曬了好幾天，然后幾個老師又研究著修理了一下，總算是能發出聲音了，這么又堅持了十多年。”
蕭慕悠聽了，不禁心里感慨道，這可真是一臺歷經風霜的風琴啊，不過在水里泡過還能用這么久，也真是難為這臺風情了。
之后，蕭慕悠打開上面的蓋板檢查了一下，雖然她不擅長樂器，但畢竟以前學過鋼琴。