c大概就是些文集、世界名著、教輔資料等等既能開闊眼界，也能對學習起到正面作用的書吧。
夏曉蘭用的是“一批”，當時就說了，孫校長卻沒有在意。
這次寫信回縣一中，夏曉蘭又問了一下圖書館的修建進度，看看什么時候捐贈合適。孫校長很是感慨，雖然在謝師宴的時候，夏曉蘭就說過她在校外搞得個體經營也能賺到些錢，捐書并不是問題，孫校長還是勸她到華清后將更多的精力放到學業上。
孫校長想來，夏曉蘭所說的“一批”書，不過是幾十本。
如果不選什么精裝書，只挑便宜的買，也就是幾百塊錢。這筆錢，還是在夏曉蘭同學的承受范圍以內的吧？難得夏曉蘭畢業后還沒忘記高中母校，就在安慶縣一中上了一年學，到校的次數都屈指可數，卻不忘一中的培養，孫校長十分欣慰。給夏曉蘭回信后，他還把信上的一些內容當著全校師生念。
這是高考狀元對學生們的激勵嘛！
大部分人也的確聽得井井有味，沒有互聯網的年代，遠在豫南省安慶縣這種地方，他們到哪里去聽這樣的經驗分享？考華清是不要想了，但是大學那么多，別的學校還是可以想一想的。
下面的學生，也有死死盯著地面的——梁歡不知道自己為啥要來安慶一中讀書，夏曉蘭雖然去了京城，這里好像還籠罩在“夏曉蘭”的陰影下。
到處都是“夏曉蘭”，班上的老師平時把這個名字掛在嘴里。
學校的光榮榜上貼著照片和簡介。
學校大門口的橫幅還顏色鮮艷的很呢！
這還不夠煩啊，現在還把學生叫到一塊兒，連夏曉蘭寫來的信也要念一念，主題是學習夏曉蘭同學的精神，去了華清學習還惦記著母校的文化建設，要給圖書館捐書......梁歡簡直要崩潰！她想回河東縣去，哪怕在原來的學校，她已經不是分光的梁大小姐，那也不用時時刻刻都聽見“夏曉蘭”啊。
考上華清了不起啊？
能有多好！
華清大學里，全是成績好的學生，夏曉蘭這樣的土包子去了還能像高考那么優秀？
梁歡就不信那邪。
信里把華清大學說的再好，指不定在華清過得啥日子呢！梁歡充滿惡意的想。
不這樣想，她的自尊心受不了。
......
夏曉蘭在華清大學過得如何，不僅梁歡在猜測，夏子毓和王建華也會猜測。今年的國慶35周年慶典，京城師范學院的學生，也能參加慶典。不過師院就沒有儀仗隊了，就是單純的游行隊伍。
夏子毓和王建華都在其中。
打聽到華清的游行規模，王建華還在想，會不會看見夏曉蘭？
新生說不定也要參加游行的，就是不知道那么多人，他能不能把夏曉蘭認出來——當初為了對夏子毓負起責任，王建華選擇對夏曉蘭放手。那時候他告訴自己，夏子毓比夏曉蘭更適合當他志同道合的人生伴侶，他也沒想過，夏曉蘭竟然能在一年后考上華清啊！
王建華的內心，真是極為復雜。