c任何生意都沒有輕松賺大錢的。
撈偏門來錢夠快，但撈偏門是把腦袋拴在褲腰帶上，劉勇撈偏門就差點有去無回，夏子毓呆在象牙塔里，哪有那么好的機會。夏子毓也不可能去擺攤，她拉不下大學生的臉面。大學生去找個補習老師的兼職，那是學以致用，說出去挺好聽......現在個體戶普遍被人看不起，大學生擺地攤可不是啥好噱頭。
名聲成就了夏子毓，也桎梏了夏子毓。
她想找輕松賺大錢的門路，可她在京城并沒有啥人脈。
如果柳學姐不是喜歡建華就好了，既然能替建華找來那些要補習的學生，利用柳教授的資源，夏子毓覺得可以搞補習班賺錢。王建華才收幾個學生，一個月都能賺兩百，要是她把補習班搞成規模，一個月收入翻10倍行不行？
一個學生每個月可以收10塊錢，這種補習班人數不能太多，太多了人家不如去找單獨的老師。那就定在一個班20個學生吧，每月的周末加起來有8天，可以安排10節課左右，一節課其實才1元錢，夏子毓覺得收費還算合理。
招滿一個班，每個月是200塊。
從學校里找大學生去上課，一節課給個5元，十節課才50元。
一個班就能賺150元。
聽上去好像并不多，可她要是一口氣辦十個班，二十班補習班呢？給補習班上課的“老師”肯定不用愁，這里可是師范學院，想為人師表的大學生多了去，還有薪酬的誘惑。
夏子毓又不親自教學，她只要負責協調這么多學生的上課時間，找好一個固定的場地。
越想，越覺得這個計劃可行。
每個月要是有兩三千收入，不用兩年，她或許能在京城買上屬于自己的房子。
那就真的是不愁了，算是在京城站穩腳跟，畢業后爭取工作也在京城，那她就徹徹底底，從豫南省的農村人，變成了城里人，變成了首都人！
“這個計劃是可行的，小吃店能開起來，這不會有多難。”
她需要投入點啥？
需要前期印點宣傳的傳單，跑到那些高中學校門口派發。
需要租一個能當教室的場地，布置成補習班教學點。
需要找幾個擅長各科目的大學生，針對高考科目進行針對性補習。
印傳單要錢，找場地要錢，找補習老師，根本就不要啥錢吧？
夏子毓盤算自己手里的兩千塊，要把補習班搞起來是綽綽有余，她想要干這生意還有個原因，王建華不是個現成的“補習老師”嗎？如果王建華來補習班幫忙，就不需要和柳學姐有過多的接觸。
這生意，簡直是一箭雙雕，夏子毓自己滿意的不行。
當然，得把補習班辦起來，才能告訴王建華。
夏子毓充滿干勁，近來的陰霾一掃而飛，天空是藍的，空氣是新鮮的，5月剛至，京城的既無風沙又不下雪，真是哪里看著都順眼。